首頁 > 語文 > 語文A版五年級(jí)下冊(cè)語文 > 清明
教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)個(gè)字、正確、流利、有感情地朗讀古詩背誦古詩、學(xué)生能借助注釋理解古詩的大意,想象詩中描繪的意境,體會(huì)詩人的感情教學(xué)重難點(diǎn)理解古詩大意想象詩中描繪的意境,體會(huì)詩人復(fù)雜的情緒教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入新課師同學(xué)們,我們學(xué)過許多關(guān)于春天的詩句,誰能說說有哪些詩句學(xué)生背,教師順勢(shì)板書二、一讀解詩題、指名讀課題清明
教學(xué)目標(biāo)領(lǐng)略我國古代燦爛悠久的歷史文化,品位古代詩歌豐富的內(nèi)涵初步掌握評(píng)價(jià)性閱讀的知識(shí),學(xué)習(xí)簡單的文藝評(píng)論的寫法在活動(dòng)中進(jìn)行聯(lián)想和想象能力的訓(xùn)練,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)教學(xué)重難點(diǎn)在閱讀過程中理解詩句所表達(dá)的思想內(nèi)容,品位詩歌豐富的內(nèi)涵引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)想和想象,體會(huì)詩人表達(dá)的思想感情課時(shí)安排課時(shí)教學(xué)過程一、創(chuàng)
教學(xué)過程一創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣教師播放課件課文配套光盤中的圖片民樂雨打芭蕉,教師朗讀清明并請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)這首詩哪些字詞用得好學(xué)生欣賞圖片、音樂及教師朗讀,思考并回答問題教師小結(jié),多媒體展示課文對(duì)本詩的評(píng)價(jià)紛紛在周汝昌先生心目中紛紛一詞正是清明絕句中的詩眼,那么何謂詩眼比較紛紛之雪大紛紛之雨細(xì)揭示了詩歌形象春雨的特色比
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能會(huì)寫個(gè)生字讀背古詩能根據(jù)詩句的描繪想像畫面過程與方法利用小組合作的優(yōu)勢(shì),展開想像,讀懂古詩情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)詩中表達(dá)的思想感情重點(diǎn)在讀中理解詩句的意思難點(diǎn)體會(huì)詩人表達(dá)的思想感情教法導(dǎo)讀、導(dǎo)析法學(xué)法自讀自悟、合作、交流法教學(xué)準(zhǔn)備朗讀錄音磁帶、投影片教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入投影出示插圖,并配以古典音
教材理解
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
多媒體教學(xué)
課文拓展
《清明》相關(guān)知識(shí) 巧改“清明”詩,佳作添新意 晚唐詩人杜牧的清明詩清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂借問酒家何處有,牧童遙指杏花村不僅是一首傳誦十分廣泛的詩,而且也是被后人改為其他文體形式最多的詩舊時(shí)有人為了給孩子啟蒙,將其改為三言詩清明節(jié),雨紛紛,路上人,欲斷魂問酒家,何處有牧童指,杏花村清代文學(xué)家紀(jì)曉嵐將其壓縮成五絕時(shí)節(jié)雨紛紛,行人欲斷魂酒家何處有遙指杏花
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日掃墓掃墓,即祭墓,到墓前祭奠先人
杜牧,字牧之,京兆萬年今陜西西安人他是宰相杜佑之孫二十六歲舉進(jìn)士,因?yàn)楸詣傊,被人排擠,在江西、宣歙、淮南諸使幕作了十年幕僚,促束于簿書宴游間,生活很不得意三十六歲內(nèi)遷為京官,后受宰相李德裕排擠,出為黃州、池州等地刺史李德裕失勢(shì),內(nèi)調(diào)為司勛員外郎官終中書舍人杜牧看到唐帝國的種種內(nèi)憂外患,政治上想有一番作為他讀
杜牧,公元年,字牧之,京兆萬年今陜西西安人,宰相杜佑之孫大和二年進(jìn)士,授宏文館校書郎多年在外地任幕僚,后歷任監(jiān)察御史,史館修撰,膳部、比部、司勛員外郎,黃州、池州、睦州刺史等職,最終官至中書舍人晚唐杰出詩人,尤以七言絕句著稱擅長文賦,其阿房宮賦為后世傳誦注重軍事,寫下了不少軍事論文,還曾注釋孫子有樊川文集二十卷
清明是我國的二十四節(jié)氣之一由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)淮南子天文訓(xùn)云春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至按歲時(shí)百問的說法萬物生長此時(shí),皆清潔而明凈故謂之清明清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)故有清明前后,點(diǎn)瓜種豆、植樹造林,莫
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有清明前后,種瓜種豆植樹造林,莫過清明的農(nóng)諺后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)
清明是二十四節(jié)氣之一這個(gè)節(jié)氣開始的那一天,就是清明節(jié)清明節(jié)是流行于我國漢族地區(qū)和壯、朝鮮、苗、侗、仡佬、毛南、京、畬等少數(shù)民族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日這時(shí),我國大部分地區(qū)氣候變暖,草木萌發(fā),一掃冬日枯黃的景象江南農(nóng)諺曰清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延,又說種樹造林莫過清明清明,對(duì)江南農(nóng)民來說,正是春耕春種的大忙時(shí)節(jié)唐代詩人
清明是中國傳統(tǒng)歷法又稱農(nóng)歷中的一年二十四節(jié)氣之一幾千年的農(nóng)耕文明造就了中國古人關(guān)注節(jié)氣變化并賦予其神奇含義的傳統(tǒng)習(xí)慣清明時(shí)節(jié)大地回春,中國古人借此時(shí)機(jī)向祖先祈禱一年風(fēng)調(diào)雨順據(jù)史書記載,祭祀軒轅黃帝始于部落時(shí)代,后來官方認(rèn)可并發(fā)揮了祭祀儀式春秋時(shí)期,公祭黃帝陵成為有組織、有規(guī)模、有等級(jí)的大型公共活動(dòng),唐代起被列為
春風(fēng)重拂地佳節(jié)倍思親燕子來時(shí)春社梨花落后清明三月光陰槐火換二分消息杏花知相逢馬上紛桃雨喜見樹前鬧杏花清風(fēng)明月本無價(jià)近水遙山皆有情槐火光陽春替換杏花消自雨傳知睹物思親常入夢(mèng)訓(xùn)言在耳猶記心杏酪榆羹當(dāng)來次第石泉槐火夢(mèng)到賞時(shí)百六日佳晨杏酪榆羹何處夢(mèng)甘四番花信石泉槐火為誰新煙景催槐葉風(fēng)期數(shù)楝花山清水秀風(fēng)光好月明星稀祭掃多
清明唐杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂借問酒家何處有牧童遙指杏花村
七絕清明清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂借問酒家何處有,牧童遙指杏花村七絕山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花七絕江南春千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中七絕赤壁折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬七絕泊秦淮煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒
清明唐杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂借問酒家何處有牧童遙指杏花村途中寒食唐宋之問馬上逢寒食,途中屬暮春可憐江浦望,不見洛橋人北極懷明主,南溟作逐臣故園腸斷處,日夜柳條新寒食唐韓翃春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家閭門即事唐張繼耕夫召募愛樓船,春草青青萬項(xiàng)田試上吳門窺郡郭,清明幾處有
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