教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)掌握本課個(gè)生字，正確書(shū)寫(xiě)個(gè)漢字，借助字典或者聯(lián)系上下文理解課文中的生字新詞，自主積累正確、流利、有感情地朗讀課文了解課文內(nèi)容，感悟嶄新的懷疑精神對(duì)學(xué)習(xí)與生活的意義培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持真理的精神教學(xué)重點(diǎn)正確識(shí)字、寫(xiě)字理解課文內(nèi)容，感悟嶄新的懷疑精神對(duì)學(xué)習(xí)與生活的意義培養(yǎng)學(xué)生敢于懷疑、堅(jiān)持真理的精神教學(xué)難點(diǎn)指導(dǎo)

課文說(shuō)明懷特森先生的課記敘了作者小時(shí)候的科學(xué)課教師懷特森先生的兩個(gè)小故事第一個(gè)故事敘述詳細(xì)，講的是有一次，懷特森先生在上課時(shí)胡謅了一個(gè)叫凱蒂旺普斯的夜行獸，學(xué)生們聽(tīng)得都很認(rèn)真，也做了詳細(xì)的筆記，后來(lái)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，學(xué)生們都依照筆記細(xì)心地作了答，可是全部被判為不合格課堂講評(píng)時(shí)，懷特森老師說(shuō)他雖然給大家看了這種獸的頭骨，

教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片教學(xué)時(shí)數(shù)課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，故事導(dǎo)入講故事在冰川期，有一種叫凱蒂旺普斯的夜行獸，它有驚人的夜間視力，這種動(dòng)物因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)環(huán)境而絕跡了至于這種動(dòng)物的其他一切都沒(méi)有留下來(lái)，它究竟是一種什么樣的野獸它又究竟是怎樣滅絕的呢同學(xué)們猜猜看從同學(xué)們的交流中可以看出你們對(duì)老師的話(huà)深信不疑，都相信有