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語(yǔ)文A版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第六單元 《語(yǔ)文A版六年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文樂(lè)園六》
報(bào)錯(cuò)
教學(xué)目標(biāo)能正確朗讀和書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)超市里的詞語(yǔ)讀對(duì)聯(lián)，理解其意思，了解其手法，注意誦讀的停頓位置，嘗試背誦自主學(xué)習(xí)古詩(shī)，提高學(xué)生自主閱讀古詩(shī)的能力，引導(dǎo)學(xué)生自主積累古詩(shī)講別人的童年故事，培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料的能力和表達(dá)能力，并由此更加珍惜自己的童年習(xí)作，要求作文能寫(xiě)通順，形象生動(dòng)，有細(xì)致具體的描寫(xiě)，并且能在習(xí)作中有自
教材理解
《語(yǔ)文樂(lè)園六》教材理解 《語(yǔ)文樂(lè)園六》教學(xué)指導(dǎo) 詞語(yǔ)超市包括讀一讀，記一記和讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)兩組，含有本單元中要求學(xué)生會(huì)認(rèn)或會(huì)寫(xiě)的字訓(xùn)練的目的也分為讀記和讀寫(xiě)兩個(gè)層次在教學(xué)詞語(yǔ)超市的時(shí)候，可以讓學(xué)生找出自己認(rèn)為較難理解和記寫(xiě)的詞語(yǔ)，然后互相討論交流用什么方法記下來(lái)，由此可以加深印象然后讓學(xué)生自由選擇其中的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)意思，并用它進(jìn)行造句練習(xí)金鑰匙此處摘錄了小英雄雨
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