一、談話第一次跟大家一起來學(xué)習(xí)，老師帶來幾句詩，第一句誰來讀一讀留得枯荷聽雨聲李商隱聽鐘出長樂白居易聽詩靜夜分杜甫夜闌á臥聽風(fēng)吹雨陸游這句詩都帶有哪個(gè)字，詩人善聽，這幾位詩人分別聽的是什么你還聽過哪些聲音呢二、引入聽瀑今天我們要前往黃果樹去聽瀑布的聲音，板書課題齊讀課題，這黃果樹瀑布可是我國第一大瀑布，想看一看

一、談話第一次給班的同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)，我將帶大家前往一個(gè)地方，它有一個(gè)美麗的名字叫黃果樹，說到黃果樹，你一定知道我們要去是的，著名的黃果樹瀑布，很想見一見吧那好，先大飽一下大家的眼福視頻呈現(xiàn)黃果樹瀑布在貴州省，是中國的第一大瀑布，是世界上最壯觀最寬闊的瀑布之一師面對著黃果樹大瀑布，你最想說什么呢板書，讀課題二、

教材簡析黃果樹聽瀑是新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材五上選讀課文中的第一課本文是一篇游記，文字優(yōu)美，想像豐富，比喻生動(dòng)全文以聽字為題眼，在文中多次調(diào)動(dòng)聽覺，對聽到的聲音作細(xì)致入微的描寫，以此帶動(dòng)對瀑布形象的描述，并將聽到的聲音，看到的外形通過想像等形式融入到自身的情感體驗(yàn)中，仿佛自然與人融為了一體，難分難解，從而贊美了黃果樹瀑布

一、導(dǎo)入第一次跟大家一起來學(xué)習(xí)，老師帶來幾句詩，第一句誰來讀一讀留得枯荷聽雨聲李商隱聽鐘出長樂白居易聽詩靜夜分杜甫夜闌á臥聽風(fēng)吹雨陸游這句詩都帶有哪個(gè)字，分別聽什么詩人善聽，今天我們就去黃果樹聽瀑板書，讀課題二、初讀大聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子交流，讀感覺很難讀的語句預(yù)設(shè)第自然段，第然段當(dāng)年徐霞客游記中的描寫

教學(xué)目標(biāo)、正確、流利、有感情地朗讀課文、掌握本課生字，其中綠線中的生字只識不寫理解由生字組成詞語、能聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中一些打比方的句子的意思，感受瀑布的形態(tài)和聲響的特點(diǎn)、通過朗讀、背誦等多項(xiàng)語言練習(xí)，感受黃果樹瀑布的壯美以及大自然的無限生機(jī)對人的性情的陶冶教學(xué)重點(diǎn)能聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中一些打比方的句子的意

教學(xué)目標(biāo)能正確、流利、有感情地朗讀課文背誦自己喜歡的句段通過各種形式的語言識文字訓(xùn)練，體會作者準(zhǔn)確的用詞，和生動(dòng)的表達(dá)方法，指導(dǎo)學(xué)生初步了解描寫聲音的方法，在字里行間感受黃果樹瀑布的壯美，感悟大自然的無限生機(jī)對人的性情的陶冶學(xué)習(xí)作者移步換景的寫作方法教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、品讀重點(diǎn)詞句，感受黃果樹瀑布的壯美的基礎(chǔ)上，感悟

教學(xué)目標(biāo)借助教師制作的學(xué)習(xí)小提示會讀遏、杼、寥等生字能聯(lián)系上下文或調(diào)動(dòng)生活體驗(yàn)，理解人喧馬嘯、響遏行云等重要詞語的意思通過多讀難讀字詞，正確、流利、有感情地朗讀全文抓住關(guān)鍵詞句，體會作者對黃果樹瀑布及大自然的崇敬和贊美之情教學(xué)過程一、揭題質(zhì)疑板書瀑，指什么學(xué)到過跟瀑布有關(guān)的古詩嗎齊背望廬山瀑布師我們今天也隨一位

圍繞中心句，課文按什么順序介紹了黃果樹瀑布的哪些方面？除了寫瀑布外，還寫了什么