設(shè)計(jì)意圖通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境把學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)氛圍中，鼓勵(lì)學(xué)生想學(xué)、愛(ài)學(xué)、自主的學(xué)，在自主的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，積累語(yǔ)言，培養(yǎng)觀察及表達(dá)能力教學(xué)目標(biāo)、了解衣字和示字的演變過(guò)程，讓學(xué)生明白偏旁與字義的關(guān)系，區(qū)分衣字旁和示字旁，了解漢字的特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣、初步感知形容詞的特點(diǎn)和作用，訓(xùn)練學(xué)生抓住事物的特點(diǎn)說(shuō)明

一教學(xué)目標(biāo)繼續(xù)激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的興趣了解漢字的特點(diǎn)初步感知形容詞的特點(diǎn)和作用豐富學(xué)生詞語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生仿照練習(xí)那么那么說(shuō)、寫句子背誦古詩(shī)，積累語(yǔ)言閱讀短文，拓展閱讀繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，綜合提高學(xué)生的能力二教學(xué)準(zhǔn)備課件、詞語(yǔ)卡片三教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)四教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一語(yǔ)海暢游課件出示腳往城墻里伸的圖，請(qǐng)學(xué)生觀察圖上