教學(xué)內(nèi)容課文，語文百花園六積少成多教學(xué)目的、熟記描寫人物的成語，學(xué)會(huì)在口頭及書面表達(dá)中使用初步感受祖國語言的魅力，感受祖國的燦爛文化教學(xué)過程一、故事導(dǎo)入提出要求注意聽，找出里面包含著的兩個(gè)我們熟悉的人名在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，一位謙謙君子騎著高頭大馬準(zhǔn)備上京赴考，家人朋友都來送行，他們說祝你一帆風(fēng)順，高中狀元是的

內(nèi)容簡析本次語文百花園的五個(gè)欄目共安排了六項(xiàng)語文實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容有連接詞語、給句子加標(biāo)點(diǎn)、讀背成語、閱讀短文、口語交際、作文練習(xí)等目的是培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確使用詞語的習(xí)慣，豐富學(xué)生的語言積累，初步學(xué)會(huì)使用冒號和引號，運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的讀書方法閱讀短文，培養(yǎng)口語交際能力和作文能力，促進(jìn)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的提高設(shè)計(jì)理念加強(qiáng)自主練