教學目標能把自己和伙伴之間發(fā)生的事情寫清楚能通過對人物語言、動作、神態(tài)的描寫突出人物特點，將文章內(nèi)容寫具體語句通順、表達有一定條理有自己的真實感受教學重難點能通過對人物語言、動作、神態(tài)的描寫突出人物特點，將文章內(nèi)容寫具體教學過程一、談話導入在日常生活中，同學經(jīng)常與自己的伙伴、朋友、親人、師長等交往，在交往中也一

教材分析語文百花園四包括溫故知新口語交際和習作三個欄目溫故知新中安排了理解與運用拓展與交流閱讀平臺和積少成多四項練習其中理解與運用編排了讀寫帶關聯(lián)詞語的句子練習拓展與交流引導學生交流自己是怎樣深入理解含義深刻的句子的練習閱讀平臺安排閱讀短文鞋匠的兒子積少成多編排了有關樹立勇氣方面的名言警句口語交際引導學生圍繞電

教學目標敢于與他人交流，表達自己的獨特見解引導學生學習電話留言的技能或發(fā)手機短信的技巧能向別人學習，傾聽他人的發(fā)言或表演教學重難點引導學生學習電話留言的技能或發(fā)手機短信的技巧教學過程一、談話導入在現(xiàn)代社會打電話是人們生活中常用的通訊方式但有時候電話通了，你想通話的那個人卻不在有時候?qū)Ψ接质卿浺綦娫挘�這就需要你留