教學(xué)目標(biāo)、知道秋生是為了愛(ài)護(hù)莊稼而遲到的，因此老師表?yè)P(yáng)了他，初步培養(yǎng)愛(ài)護(hù)莊稼的思想感情和行為習(xí)慣、學(xué)會(huì)本課的生字，認(rèn)識(shí)新偏旁理解遲到、早晨、稻田、稻秧、趕緊、拉住、牛繩、小聲、發(fā)生、表?yè)P(yáng)等詞語(yǔ)的意思、學(xué)會(huì)看圖運(yùn)用趕緊說(shuō)一句完整的話教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)看圖運(yùn)用趕緊按什么情況下，誰(shuí)趕緊怎么樣的句式把句子寫完

教學(xué)目標(biāo)、理解課文內(nèi)容，知道秋生是個(gè)愛(ài)護(hù)莊稼的好孩子、結(jié)合課文，理解趕緊的意思，學(xué)會(huì)看圖運(yùn)用趕緊把句子寫完整、能正確的朗讀課文教學(xué)過(guò)程、復(fù)習(xí)檢查卡片認(rèn)讀生字填空遲的第四筆是什么晨是什么頭什么和什么都是禾字旁，牽是什么結(jié)構(gòu)緊是什么底，稻的筆順是什么卡片認(rèn)讀生字、學(xué)習(xí)課文第段讀課題，這句話是誰(shuí)說(shuō)的找到著句話，讀讀這

一教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會(huì)個(gè)生字，讀寫遲到等個(gè)詞語(yǔ)，并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用、會(huì)把兩句簡(jiǎn)單的話合并陳一句話，會(huì)根據(jù)提問(wèn)把話說(shuō)具體、會(huì)流利的朗讀課文、初步養(yǎng)成關(guān)心他人利益、愛(ài)護(hù)莊稼的思想感情教學(xué)重點(diǎn)什么情況下，誰(shuí)趕緊怎么樣的句式把句子寫完整懂得愛(ài)護(hù)莊稼的道理教學(xué)難點(diǎn)遲、晨、繩、緊是字音難點(diǎn)，緊、稻是字形難點(diǎn)正確理解秋生上學(xué)遲到和老師

教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)課文最后一段，知道秋生是為了愛(ài)護(hù)莊稼而遲到，因此老師表?yè)P(yáng)了他初步培養(yǎng)愛(ài)護(hù)莊稼的思想感情和行為習(xí)慣、能正確、流利的郎讀課文教學(xué)過(guò)程、復(fù)習(xí)認(rèn)讀生字、新詞出示課堂作業(yè)，比一比，說(shuō)說(shuō)異同，完成后反饋講評(píng)口頭填空課文第二自然段、讀課文、段、自學(xué)第段，完成練習(xí)，出示填空秋生不讓牛吃，他愛(ài)護(hù)莊稼，所以老師他、總

教學(xué)時(shí)間課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會(huì)本課個(gè)生字，認(rèn)識(shí)絞絲旁，學(xué)會(huì)它的寫法，理解遲到、稻田、稻秧、牛繩等詞的意思、讀通課文，初步了解課文內(nèi)容教學(xué)過(guò)程、揭示課題出示課題，讀題通過(guò)預(yù)習(xí)，知道這是誰(shuí)說(shuō)的話，讀出問(wèn)的語(yǔ)氣，再讀課題學(xué)習(xí)生字遲遲與尺的區(qū)別，用遲到說(shuō)一句話、初讀課文，自學(xué)生字詞輕聲讀讀課文，讀準(zhǔn)音，讀通課文，認(rèn)