一、教學目標、會用音序查字法查字典，能比較指定的形近字、會給指定的詞語找出意思相反或相近的詞，能劃初步同類的詞、能看圖回答問題，并按要求寫幾句話進一步懂得鄰居間應相互關心，相互幫助二、課時安排課時第課時課時目標、會用音序查字法查字典、能比較指定的形近字、會給指定的詞語找出意思相反或相近的詞教學過程一、第題、比較

課題練習本課初備課時共課時，本課第課時個人復備欄教學目標、學用字詞句，了解我國有些城市的特點，知道城市的別名、寫好鋼筆字，寫時注意右撇和左邊筆畫的相互穿插重點難點、知道相關城市的別名、寫好鋼筆字教學過程一、教學第一題處處留心一第一小題、請同學們自由讀題目要求、誰來讀題目要求、請同學們自由讀讀詞語，不認識的字可以

課題練習課型練習課教學目標、能按筆順書寫本單元所學漢字、進行有關形聲字的字詞訓練、熟記成語與兒歌、按從外到內的順序，練習書寫三框兒且框口朝下的字、口語交際訓練，以養(yǎng)成良好的讀書習慣重點按從外到內的順序，練習書寫三框兒且框口朝下的字難點口語交際訓練，以養(yǎng)成良好的讀書習慣教學模式教具教學方法練、體、悟、聽、表達教學