教材理解本次習作浙教版六年制第八冊第七單元要求學生寫爸爸媽媽不在家的時候發(fā)生的一件事，目的在于激發(fā)獨立生活欲望，培養(yǎng)自理能力，調動學生反思生活和自主練筆的積極性，真正讓習作成為學生生活的需要這次習作要求學生有條理地記敘一件事，寫清楚事情發(fā)生的起因、經過和結果這是基于第七冊已學過怎樣有條理地寫好一件事，再加上本冊

一、訓練目的這篇習作的訓練，目的是要打破學生常規(guī)的思維定勢，引導學生思維發(fā)散，多角度地去認識事物，多層面地進行觀察，從而達到培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的能力二、訓練要求要求學生積極思考，大膽發(fā)言，結合自己的生活實際選擇出最適合這個題目的內容口頭表達清晰明了，文章流暢自如三、啟發(fā)學生思維與口述同學們，我知道你們都有一個溫馨