一、教學目標、學會生字淙，理解個詞語的意思，能用悄悄、準能造句、能有感情地朗讀和背誦課文、感受時間的珍貴，初步懂得惜時的重要二、教學重點難點、教學重點通過全詩的學習，發(fā)展學生想象能力，感受時間的珍貴，樹立時效觀念，養(yǎng)成惜時習慣、教學難點理解全詩中心句這份珍貴的禮物賽過黃金三、教學時間課時第一課時教學目標、學習生

教學目標學會生字淙，理解個詞語的意思，能仿照東游西蕩和沒頭沒腦，分別寫出個結構相同的詞語能有感情地朗讀，背誦課文感受時間的珍貴，初步懂得珍惜時間的重要教學時間課時第一課時教學要點初讀課文，自學生字新詞，讀通課文，初知大意完成作業(yè)本第、題教學過程一、揭示課題板書，齊讀課題釋題，設疑時光就是什么時間、光陰過渡這是首

教學時間課時第一課時教學目標、學習生字新詞、初讀課文，了解課文大意、有感情的朗讀、背誦第節(jié)、初步感受到春天的美麗、時間的寶貴教學重、難點感受春天的美麗、時間的寶貴課前準備錄音、小黑板教學過程一、聯(lián)系生活，揭示課題你曾經(jīng)給哪些人送過什么禮物為什么要送給他們你又曾經(jīng)收到過哪些人送給你的禮物為什么別人要送給你禮物今天

第一教時教學目標學習生字新詞，初讀課文，了解課文大意感情朗讀、背誦第節(jié)初步感受到春天的美麗，時間的寶貴教學重點學習第節(jié)教學難點初步懂得惜時的重要教具錄音，小黑板教學過程一聯(lián)系生活，揭示課題你曾經(jīng)給哪些人送過禮物為什么送給他們你又曾經(jīng)收到過哪些禮物為什么別人要送給你時光老人要送給我們什么禮物呢二初讀課文，扣題切入

一、教材分析本文是一首描寫形象、富有兒童情趣的抒情詩詩句索切地訴說也少年兒童對時光老人的感激和對老人贈送的禮物的珍愛之情，表達了他們珍惜時光，奮發(fā)努力的決心讀了這首詩，能幫助學生樹立時效觀念，從少養(yǎng)成惜時的好習慣這首詩詩句較整齊，讀來瑯瑯上口，是進行感情朗讀訓練和背誦訓練的好教材全詩共小節(jié)，可分兩層意思第一層第