教學(xué)目標(biāo)理解課文內(nèi)容體會(huì)泉水和瀑布的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生形成勇敢合作的品質(zhì)學(xué)會(huì)與他人合作，體驗(yàn)合作的快樂(lè)正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)講快樂(lè)的小河這個(gè)故事認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)個(gè)生字讀熟課文教學(xué)難點(diǎn)從具體的語(yǔ)句中體會(huì)泉水和瀑布的優(yōu)點(diǎn)體會(huì)小河、泉水和瀑布這三個(gè)好朋友手拉手一起向大海奔去時(shí)的愉快心情，從

教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入，明確學(xué)法同學(xué)們，老師寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，我們一起來(lái)看一看板書(shū)快活，認(rèn)識(shí)嗎齊讀一遍吧快活是什么意思呢能說(shuō)一個(gè)和它意思相近的詞嗎愉快，快樂(lè)，那你們有快活的事嗎說(shuō)一說(shuō)吧看來(lái)同學(xué)們都是快活的孩子這節(jié)課我就給大家介紹一位也很快活的朋友，他是一條小河讓我們一起走進(jìn)課快活的小河板書(shū)課題我們已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能抓住重點(diǎn)詞句、深入理解課文內(nèi)容，體會(huì)泉水和瀑布的優(yōu)點(diǎn)，深刻透徹地理解文章所表達(dá)的思想感情正確、流利有感情地朗讀課文過(guò)程與方法在整體感知合作探究重點(diǎn)朗讀延伸升華中展開(kāi)教學(xué)情感態(tài)度價(jià)值現(xiàn)體會(huì)小河、泉水、瀑布三個(gè)好朋友合作的快樂(lè)培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的精神，體驗(yàn)合作的快樂(lè)教學(xué)難點(diǎn)從具體的語(yǔ)句中體會(huì)泉水和

教材簡(jiǎn)介這是一篇人物形象鮮明生動(dòng)的童話，描寫(xiě)了一條快活的小河，一條不怕苦的小河，他從朋友身上學(xué)到了寶貴的生存品質(zhì)，得到了真正的快樂(lè)設(shè)計(jì)理念以讀為主，引導(dǎo)學(xué)生在讀中理解課文內(nèi)容，在讀中體會(huì)文章的思想感情，在讀中感悟文章中蘊(yùn)含的道理關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，真正把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體教學(xué)目標(biāo)正確、流利、有感情地朗讀課文理解課

教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)第一課時(shí)一創(chuàng)設(shè)情景觀看大屏幕，播放快樂(lè)的小河二讀書(shū)指導(dǎo)導(dǎo)入新課激情引趣泉水叮咚，瀑布傾瀉，還有清澈的小河唱著愉快的歌這節(jié)課，我們隨著快活的小河進(jìn)行一次愉快的旅游板書(shū)課題快樂(lè)的小河師范讀課文生把不認(rèn)識(shí)的字注音學(xué)生自由讀課文思考小河在旅途中遇到幾個(gè)好朋友對(duì)話練習(xí)抓住重點(diǎn)詞句，深入理解

教學(xué)內(nèi)容小學(xué)語(yǔ)文教科版二年級(jí)下冊(cè)第課這是一篇童話故事，課文寫(xiě)了小河從一開(kāi)始無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，到遇到困難的不快樂(lè)，最終通過(guò)大山、泉水、瀑布的幫助得到了真正快樂(lè)的事文章采用了多種描寫(xiě)手法，語(yǔ)言、神態(tài)、行動(dòng)描寫(xiě)使人物的形象非常的生動(dòng)所以，在設(shè)計(jì)中，我主要抓住人物間的對(duì)話，來(lái)使同學(xué)么能在故事的發(fā)展中了解人物性格的變化過(guò)程

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字正確、流利、有感情地朗讀課文理解課文內(nèi)容，體會(huì)泉水和瀑布的優(yōu)點(diǎn)，教育學(xué)生學(xué)習(xí)勇敢和合作的品質(zhì)會(huì)與他人合作，體驗(yàn)合作的快樂(lè)教學(xué)重、難點(diǎn)從具體的語(yǔ)句中體會(huì)泉水和瀑布的優(yōu)點(diǎn)體會(huì)小河、泉水和瀑布這三個(gè)好朋友手拉手一起奔向大海時(shí)的愉快心情，從中感到合作的樂(lè)趣教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入，明確學(xué)法同學(xué)