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教學(xué)目標(biāo)通過閱讀羅丹的故事,知道成功來自于專心致志和全身心的投入正確、流利、有感情地朗讀課文認(rèn)識本課個生字教學(xué)重難點感受羅丹工作時的聚精會神的全身心投入正確、流利、有感情的朗讀課文教學(xué)時間一課時教學(xué)流程一、直接出示課題,讀題生疑是寫誰的成功之路成功之路到底是什么呢二、讀書交流自由讀,把課文讀通順用自己喜歡的方式
教學(xué)流程一、直接出示課題,讀題生疑是寫誰的成功之路成功之路到底是什么呢二、讀書交流自由讀,把課文讀通順用自己喜歡的方式讀課文,尋找自己想知道的問題的答案小組交流成功之路到底是什么匯報,師生共同討論補(bǔ)充三、朗讀感悟找出自己感受最深的句子或段落,讀一讀同桌對讀指名讀,進(jìn)一步體會羅丹的精神重點指導(dǎo)讀的句子往后退了一步
教學(xué)目標(biāo)通過閱讀羅丹的故事使學(xué)生得到教益,指導(dǎo)成功來自于專心致志和全身心的投入真確、流利、有感情地朗讀課文教學(xué)重難點感受羅丹工作時的聚精會神和全身心的投入教學(xué)準(zhǔn)備羅丹的資料教學(xué)流程讀題生疑板書課題,問看到課題你產(chǎn)生疑問了嗎寫生會提出各種問題,以引起學(xué)生讀書的欲望讀書交流通過自主讀書,尋找自己想知道的答案,然后在
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