教材簡析本次能說會(huì)寫中口語交際的話題是賞花，教材由個(gè)自然段構(gòu)成第一自然段是引導(dǎo)學(xué)生回憶以前的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)靈感第二自然段指出本次口語交際的要求，及交代口語表達(dá)的順序，第三自然段說明本次口語交際的過程要求設(shè)計(jì)理念在語文課程標(biāo)準(zhǔn)中指出口語交際訓(xùn)練應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力，使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人

目標(biāo)知識(shí)學(xué)會(huì)觀察植物，做到觀察有序能力培養(yǎng)學(xué)生用準(zhǔn)確的詞句描繪植物的能力，發(fā)言時(shí)能做到按一定順序引入介紹情感能認(rèn)真傾聽他人發(fā)言，正確評(píng)價(jià)他人發(fā)言重點(diǎn)仔細(xì)觀察，能通過觀察積累交流材料，難點(diǎn)學(xué)會(huì)抓住特點(diǎn)，有順序地向別人介紹植物之美教法展示、交流學(xué)法自主探究教具圖片流程一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入學(xué)生講述、交流分組講述、交流

能說會(huì)寫賞花教材說明本次口語交際的內(nèi)容是賞花，這是與前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)的前面的篇文章、詩歌和片段讓學(xué)生感受了這么多美的熏陶，此時(shí)學(xué)生要說的話一定會(huì)很多教材由個(gè)自然段構(gòu)成第自然段是引導(dǎo)學(xué)生回憶以前的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)靈感第自然段指出本次口語交際的要求和表達(dá)的順序第自然段說明本次口語交際的過程要求本次口語交際