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教科版六年級上冊語文 第四單元 能說會寫 《給臺灣小朋友寫信》
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課文原文
目標知識同過書信，進一步鞏固書信格式能力提高語文的表達能力情感樂于習(xí)作，能有條理地講述自己的生活重、難點指導(dǎo)小朋友表達出自己的情感教具一封給臺灣小朋友的信教法個別指導(dǎo)課時節(jié)流程一、導(dǎo)入習(xí)作，激發(fā)興趣回顧本單元的主題，向臺灣小朋友表達一下你的心情板書課題，想一想你想寫哪些內(nèi)容二、拓寬思路，指導(dǎo)選材回顧課文內(nèi)容，你
教材理解
《能說會寫四：給臺灣小朋友寫信》教材理解 《給臺灣小朋友寫信》綜合資料 給臺灣小朋友寫信教材說明本次習(xí)作內(nèi)容是給臺灣小朋友寫信教材由三段文字構(gòu)成第一段文字提出本次習(xí)作的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的寫作欲望第二段文字提示本次習(xí)作的具體內(nèi)容和思路第三段文字為本次習(xí)作的具體要求與注意事項教學(xué)建議教學(xué)目標通過書信形式，與臺灣小朋友進行溝通和交流，表達友好的同胞之情樂于習(xí)作，能有條理地講述自己的生活教學(xué)
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