目標知識展開聯(lián)想和想象，想象動物們?yōu)榱俗杂啥�發(fā)生的故事鼓勵有創(chuàng)意的表達能力發(fā)展學生的想象能力和創(chuàng)新能力情感激發(fā)學生習作的興趣重、難點想象與現(xiàn)實緊密相連，緊扣自由主旨，完整生動的記敘故事的經(jīng)過教具動物圖片，課件教法探究、想象流程一、組織教學二、激發(fā)興趣，導入習作通過閱讀教材內(nèi)容導入三、放飛思維，構思故事播放課件，

寫一篇童話教材說明本次習作的范圍是寫一篇童話教材由三段文字和一幅插圖組成第一段文字提示這篇童話要結合自己的生活經(jīng)歷，回憶自己看到過的被關起來的動物來寫第二段文字是對本次習作的要求文體為童話，要反映出動物渴望自由的心情和表現(xiàn)，可以多采用對話的方式使童話更生動第三段文字為對童話題目的要求自擬題目一幅插圖為籠中之虎，