教材簡析二泉映月的誕生是教科版義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊第八單元的一篇主體課文本單元主題為琴棋書畫琴棋書畫、詩詞歌賦是中國傳統(tǒng)藝術的精粹，其中蘊涵著博大精深的中華文化，使學生在更深的層次和意義上對中國的傳統(tǒng)文化有所了解和認識本文講述了民間音樂家阿炳在舊社會的悲慘遭遇，贊頌了他對自然的熱愛和他的音樂人生

教學目標、閱讀課文，了解二泉映月這首名曲的誕生過程，感受民間藝人阿炳創(chuàng)作不朽名曲的艱辛歷程，學習阿炳敢同命運抗爭、矢志不渝地追求美好理想的精神、有感情的朗讀課文體會文中優(yōu)美詞句背誦經(jīng)過一個寒冷難熬的冬天到文章結(jié)尾這部分課文、搜集有關阿炳及二泉映月的資料，課內(nèi)外知識結(jié)合，加深對二泉映月誕生過程的理解、學習本課的生

教學目標能正確、流利、有感情地朗讀課文理解課文內(nèi)容，體會文中的感人詞句，進行想象補白說話、寫話訓練了解二泉映月這首二胡曲的誕生過程，感受民間藝人阿炳創(chuàng)作不朽名曲的艱辛歷程，敢于同命運抗爭，矢志不渝追求美好理想的精神教學重點、難點感受民間藝人阿炳創(chuàng)作不朽名曲的艱辛歷程，敢于同命運抗爭，矢志不渝追求美好理想的精神教

教學內(nèi)容簡析二泉映月的誕生是教科版小學語文六年級上冊第八單元的一篇主體課文，課文通過描寫瞎子阿炳悲慘的命運和創(chuàng)作不朽名曲二泉映月的艱辛歷程，贊揚阿炳熱愛生活，熱愛音樂，敢于同命運抗爭，超越苦難，戰(zhàn)勝苦難，追求光明和美好的精神教學對象分析六年級的學生已經(jīng)具備了一定的閱讀理解能力和搜集、整理信息能力，在學習過程中，