《能說(shuō)會(huì)寫(xiě)八：記一個(gè)有特長(zhǎng)的人》教材理解 《記
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人教材說(shuō)明本次習(xí)作的范圍是記一個(gè)有特長(zhǎng)的人教材由文字與圖片兩部分構(gòu)成文字部分第自然段點(diǎn)出本次習(xí)作內(nèi)容，應(yīng)注意把握習(xí)作內(nèi)容的時(shí)候必須先弄清特長(zhǎng)的含義接著就本次習(xí)作的注意事項(xiàng)列舉如下將培養(yǎng)特長(zhǎng)的原因?qū)懢唧w，并抒發(fā)自己的感想詳略得當(dāng)文章題目自擬五幅插圖分別展示了五種特長(zhǎng)，為幫助學(xué)生拓展習(xí)作思路之用教學(xué)時(shí)