好奇的孩子教材簡析愛迪生孵小雞的故事也許很多人都已經(jīng)熟悉了，但這個故事說明的道理或許孩子們還沒有真正思考過學(xué)完這一課，愛迪生喜歡觀察、勤于思考的精神應(yīng)該對孩子們有所觸動和啟發(fā)本課的教學(xué)要求是寫田字格里的五個生字，做到筆順正確，認(rèn)識新的偏旁土字旁兒正確認(rèn)讀十二個生字借助漢語拼音朗讀課文，背誦課文了解課文內(nèi)容，培養(yǎng)

一、教學(xué)要求、寫田字格里的五個生字，做到筆順正確，認(rèn)識新的偏旁土字旁兒、正確認(rèn)讀十二個生字、借助漢語拼音朗讀課文、理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察，積極探索的精神二、教學(xué)重點和難點讓愛迪生喜歡觀察，勤于思考的精神對學(xué)生有所觸動和啟發(fā)三、教具準(zhǔn)備教師課件生字詞卡片認(rèn)讀樹錄音機(jī)學(xué)生搜集有關(guān)愛迪生的資料生字卡片四、課時

第二課時一檢查作業(yè)，復(fù)習(xí)導(dǎo)入、檢查作業(yè)教師問通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們認(rèn)為愛迪生傻嗎學(xué)生各抒己見，發(fā)表自己不同的看法、復(fù)習(xí)生字用生字詞卡片檢查認(rèn)讀情況二做游戲，練習(xí)組詞游戲規(guī)則學(xué)生在自己身上貼一個生字，在找朋友的歌聲中去尋找另一個朋友，兩個人站在一起是一個詞語三學(xué)習(xí)生字，書寫生字、學(xué)生暢談識記生字的方法、教師重點

教學(xué)目標(biāo)、寫田字格里的五個生字，做到筆順正確，認(rèn)識新的偏旁土字旁兒、正確認(rèn)讀十二個生字、借助漢語拼音朗讀課文，背誦課文、理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)勤于觀察，積極探索的精神教學(xué)重難點理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)勤于觀察，積極探索的精神課前準(zhǔn)備教師課件生字詞卡片認(rèn)讀樹錄音機(jī)學(xué)生搜集有關(guān)愛迪生的資料生字卡片教學(xué)時間課時教學(xué)過程教學(xué)過程

教學(xué)目標(biāo)、寫田字格里的五個生字，做到筆順正確，認(rèn)識新的偏旁土字旁兒、正確認(rèn)讀十二個生字、借助漢語拼音朗讀課文，背誦課文、理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察，積極探索的精神課前準(zhǔn)備多媒體課件，動畫片，實物投影教學(xué)過程與設(shè)計說明教學(xué)過程設(shè)計說明第一課時一介紹人物，揭示課題、用多媒體課件展示愛迪生的照片教師問我特別想知道