教學(xué)目標(biāo)正確認(rèn)讀一個要求會認(rèn)的生字窖，掌握四個要求的生字窖、蚯、蚓、藤正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二自然段理解課文內(nèi)容，體會我和爺爺向往、熱愛春天的情感，感受生活的美好教學(xué)重點(diǎn)朗讀課文，理解課文，感受冬至后萬物萌動的生氣勃勃的狀態(tài)教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生融入作者描繪的情境中，品味語言，感悟作者對春天的向往與

教材分析這是一篇文質(zhì)兼美的散文，作者以一個孩子的獨(dú)特的視角，描繪出冬至后萬物的萌動和人們的生活，字里行間飽含著作者對春天的向往，對生活和生命的熱愛之情全文共個自然段文章的開篇以二十四節(jié)氣歌引出冬至這一節(jié)氣，并介紹了冬至這一節(jié)氣的特點(diǎn)課文的第二自然段主要描寫了冬至后大自然中萬物的變化第三自然段講我們對春天的期冀第

教學(xué)準(zhǔn)備課前布置學(xué)生查閱有關(guān)冬至的資料，了解什么是冬至以及它的特點(diǎn)搜集和冬至有關(guān)的諺語教學(xué)時間兩課時教學(xué)過程第一課時一、交流信息，自然引入背誦節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒師這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動人民的智慧你知道它的含義嗎設(shè)計意圖節(jié)氣歌應(yīng)該是學(xué)生們耳