課文說明這篇課文講的是英國的大科學(xué)家牛頓小時候的故事，牛頓做成了一架小風(fēng)車，因為出風(fēng)國為什么轉(zhuǎn)的道理，受到同學(xué)們的嘲笑從此以后，牛頓發(fā)奮學(xué)習(xí)，逐漸養(yǎng)成了刻苦鉆研的習(xí)慣教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，使了解牛頓能夠朋會做風(fēng)車，但講不出道理這件事中接受教訓(xùn)，從而發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事，教育學(xué)生向牛頓學(xué)習(xí)繼續(xù)學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課文，做到邊讀邊思考，

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識本課的個生字，學(xué)會其中的個字正確讀寫下列詞語牛頓、家庭、零用錢、成績、麥子、夸獎、卡特、通紅、發(fā)憤、遇到、任何、刻苦鉆研、習(xí)慣等有感情地朗讀課文，注意對話的語氣能用適當(dāng)?shù)乃俣饶�讀課文在理解重點語句的基礎(chǔ)上讀懂課文培養(yǎng)認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣教學(xué)過程第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知課文，學(xué)習(xí)生字詞學(xué)習(xí)課

第一課時教學(xué)目的查字典自學(xué)生字、新詞，初讀課文，知大意教學(xué)過程一、啟發(fā)談話同學(xué)們，蘋果從樹上落下來是許多人都見過的現(xiàn)象二百多年前有一個人看到后，提出了這樣的問題為什么蘋果既不往旁邊飛，也不往天上飛，偏偏要往地下落呢究竟是什么東西在吸引它呢經(jīng)過他反復(fù)推測、不斷研究，終于發(fā)現(xiàn)了宇宙間的規(guī)律萬有引力定律，成為世界著名

教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，使了解牛頓能夠朋會做風(fēng)車，但講不出道理這件事中接受教訓(xùn)，從而發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事，教育學(xué)生向牛頓學(xué)習(xí)繼續(xù)學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課文，做到邊讀邊思考，提出不懂的問題學(xué)會本課生字新詞能辯析多音字幾的讀音學(xué)習(xí)仿照第二自然段寫不，圍繞著喜歡干什么，怎樣喜歡的寫一段話的方法教學(xué)重點理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)牛頓正確對待別人的嘲笑，

在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住小風(fēng)車被摔壞后牛頓心情的變化過程，使學(xué)生理解牛頓為什么心里難受極了