魯教版四年級(jí)上冊(cè)語文 《魯教版四年級(jí)上冊(cè)語文 第六單元》
教材分析本組課文都記敘了漂泊在外的人們,懷著一顆眷戀家鄉(xiāng)的赤子之心,懷念和贊美故鄉(xiāng)古詩(shī)詞三首王安石的泊船瓜洲、張籍的秋思和納蘭性德的長(zhǎng)相思都通過詩(shī)詞的形式展示了離別家鄉(xiāng)人的思念情感這情感在春風(fēng)又綠中,在臨發(fā)又開封里,更在故園無此聲里梅花魂借外祖父珍愛梅花,展示了老華僑內(nèi)心深處對(duì)中華民族深深的愛,梅花是國(guó)之魂,是
【教材分析】本組教材是以“月是故鄉(xiāng)明”為專題進(jìn)行編排的,兩篇精讀課文《古詩(shī)詞三首》《梅花魂》,略讀課文《桂花雨》《小橋流水人家》,《口語交際·習(xí)作二》,《回顧·拓展二》組成。本組選編的內(nèi)容都是描寫游子
【單元教材簡(jiǎn)說】家鄉(xiāng),在游子的心里,永遠(yuǎn)是最溫馨、最難以割舍、最令人夢(mèng)繞魂?duì)康牡胤。本組教材以家鄉(xiāng)為主題,通過篇篇文章,將款款的思鄉(xiāng)情,濃濃的戀鄉(xiāng)意,如一杯茗茶,飄著悠悠茶香,越品味越醇香,越品情越濃
教材理解
魯教版五年級(jí)語文上冊(cè)第二單元導(dǎo)讀 單元主題祖國(guó)在我心中我們偉大的祖國(guó)有錦繡的山川,悠久的歷史,燦爛的文化,祖國(guó)日新月異的變化令華夏兒女心潮萬千,祖國(guó)燦爛的未來讓炎黃子孫豪情滿懷圍繞著祖國(guó)在我心中這個(gè)專題,本組教材共安排了四篇文章詹天佑描寫了詹天佑為我國(guó)鐵路建設(shè)事業(yè)艱苦卓絕的奮斗歷程,歌頌了他崇高的愛國(guó)主義精神和杰出的創(chuàng)造才能懷念母親表現(xiàn)了著名學(xué)
家鄉(xiāng),在游子的心里,永遠(yuǎn)是最溫馨、最難以割舍、最令人夢(mèng)繞魂?duì)康牡胤。本組選編的一首首詩(shī)詞,一篇篇散文,可以說,都是游子們思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)的絕唱!豆旁(shī)詞三首》中,《泊船瓜洲》寫詩(shī)人在瓜洲隨船停留時(shí)遙望家鄉(xiāng)不知
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
多媒體教學(xué)
課文拓展
二十年過去了,我已是北京市一家國(guó)際公司的老板。今天,我回到闊別已久的家鄉(xiāng)──耒陽。我打開筆記本電腦,向兒時(shí)的同學(xué)和老師發(fā)帖:“去耒陽有名的國(guó)際大酒店吃飯!蓖瑢W(xué)們和老師都答應(yīng)了。第二天,我開著“寶馬”
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,過了二十年,我已經(jīng)長(zhǎng)大,成了一名醫(yī)生。這幾天我休假,坐著超音速地鐵回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。出了地鐵站,我的第一感覺就是,原來貧窮的山村不但變富了,而且也高科技化了。我正看著,
我從紐約留學(xué)歸來,踏上了回家的征途。一路上,神思飛揚(yáng),浮想聯(lián)翩;叵胫D難的求學(xué)之路,如今帶著豐碩的成果回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)──鄂州,準(zhǔn)備用自己奮斗的結(jié)晶建設(shè)我的家鄉(xiāng)。 當(dāng)我走在回家的路上,我簡(jiǎn)直不敢相信
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我在航天界已經(jīng)頗負(fù)盛名了。50年前,我爺爺因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng),帶著一家人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)客居他鄉(xiāng)。我出生、長(zhǎng)大在他鄉(xiāng),因此很少回到先輩生活的故鄉(xiāng)。我坐上波音7777來到我父親
二十年后,我從英國(guó)研究所回到了故鄉(xiāng)──佛山。沿途看到佛山的變化可真大啊!柏油路寬闊了很多,樓房鱗次櫛比,空氣十分清新。汽車、摩托車全都改成了太陽能,佛山的污染幾乎看不到了;丶业牡诙欤揖蛻(yīng)邀參加了
“好久沒回家了!”我坐在我的太陽能汽車上以飛快的速度奔馳在回鄉(xiāng)的大道上。開著開著,我發(fā)現(xiàn)我好像走錯(cuò)了,可地圖上顯示:并沒走錯(cuò)。原來,以前的田園小徑,已變成四通八達(dá)的柏油高速路。路邊那單調(diào)的樹木,旁邊也
時(shí)間過得真快呀!又到了秋高氣爽、碩果飄香的季節(jié)──秋天了,故鄉(xiāng)也到了豐收的季節(jié)。一轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我又回到了祖國(guó)的懷抱,回到了養(yǎng)育我的、有我快樂童年的大地。故鄉(xiāng)的發(fā)展變化是真大,當(dāng)一幕幕展現(xiàn)在我的眼
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