教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識生字個，積累詞語個、能正確、流利地朗讀課文、通過讀文理解關(guān)鍵詞句、使學(xué)生懂得只有通過自己的努力取得的成績才值得驕傲教學(xué)重點讀文理解詞句教學(xué)難點體會我為什么起先拿起寶鏡輕輕撫摸，后來卻往地上狠狠地一摔，將它砸碎教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、課文錄音、寫有句子的幻燈片教時一課時教學(xué)過程一、揭示課題，設(shè)疑激趣、猜謎

教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識本課生字個，積累詞語個，聽寫句子句、能正確流利地朗讀課文、能在反復(fù)讀文的過程中理解我對待寶鏡的態(tài)度、通過學(xué)習(xí)，能懂得不勞而獲是不可取的，成績和財富都應(yīng)該靠自己的努力學(xué)習(xí)和勞動而獲得教學(xué)重點讀好我和老婆婆的對話，讀出我說話時的語氣教學(xué)難點能在反復(fù)讀文的過程中理解我對待寶鏡的態(tài)度教學(xué)媒體多媒體課件學(xué)生

教學(xué)過程一、揭示課題，設(shè)疑激趣出示課題，齊讀讀了課題你想知道什么歸納為什么稱它寶鏡有了寶鏡，我是怎樣對待它的二、初讀課文，認(rèn)識生字先自由讀讀課文，注意讀準(zhǔn)字音反饋自學(xué)效果出示詞語即將傳遞搶奪各種形式讀詞將是多音字，注意讀音三、再讀課文，讀通課文再讀課文，讀通句子找到課文中的主要人物，用簡潔的語句說說他們之間發(fā)生

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識生字個，積累詞語個能正確、流利的朗讀課文通過讀文理解關(guān)鍵詞句使學(xué)生懂得只有通過自己的努力取得的成績才值得驕傲教學(xué)重點讀文理解詞句教學(xué)難點體會我為什么起先拿起寶鏡輕輕撫摸，后來卻往地上狠狠的一摔，將它砸碎課題滲透使學(xué)生懂得只有通過自己的努力取得的成績才值得驕傲教學(xué)過程一、揭示課題，設(shè)疑激趣出示課題，齊