教學目標認知知道自己是中國人，要愛自己的祖國知道我國的國名、首都、國慶節(jié)情感產生自己是中國人的自豪感增強熱愛祖國的情感教材分析熱愛祖國教育是小學思想品德教育中的重要內容，居五愛教育第一位從小學一年級起，就要對小學生進行熱愛祖國教育這是道德啟蒙教育中最基本的教育內容之一本課提出要使學生知道自己是中國人，要熱愛自己

教材分析我驕傲，我是中國人是一首頌詩，也是一篇自學課文詩歌展示了一幅廣闊的歷史和現(xiàn)實的畫卷，歌頌我們的民族，激發(fā)了廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，激勵中華兒女以英勇的氣概和堅強的決心振興中國學情分析本首詩歌涉及不少歷史、文化、政治、經濟、地理等知識，這些內容對學生而言大部分不了解教師布置預習時應作為重點，讓學

教學目標認知把握詩歌的精神內涵感受祖國的地大物博情感產生自己是中國人的自豪感增強熱愛祖國的情感教學課時一課時教學過程一、導入師本篇課文是一首詩歌，作者為當代詩人王懷讓我驕傲，我是中國人是他的詩歌代表作三人中的一首詩歌把中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和現(xiàn)代改革開放的意識結合了起來齊讀課題二、整體感知師細細劃分，本篇詩歌，

教學課時一課時教學過程一、導入、師本篇課文是一首詩歌，作者為當代詩人王懷讓我驕傲，我是中國人是他的詩歌代表作三人中的一首詩歌把中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和現(xiàn)代改革開放的意識結合了起來、齊讀課題二、整體感知、師細細劃分，本篇詩歌，作者從祖國的地大物博、歷史文化與近幾年來取得的偉大成就來宏揚中華民族精神，請同學們通過資

課前準備收集相關資料查字典讀準不認識的字，理解詞語教學過程一、激情導入師中華民族是一個充滿智慧而勤奮的民族，我們作為黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚的中國人，感到無比地驕傲和自豪播放龍的傳人，生邊聽邊輕輕吟誦詩歌激情導入以激發(fā)學生閱讀熱情二、學習詩歌、學習第一部分師引讀在無數藍色的眼睛和棕色的眼睛之中在無數白色的皮膚和黑色的

在無數藍色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人我是中國人黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟我是中國人我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘，我使指南針