劉小溪教學(xué)目標知道蟋蟀、青蛙和蟬都是不用嗓子唱歌的奇妙歌手，指導(dǎo)朗讀課文，選擇自己喜歡的自然段背誦指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，使學(xué)生進一步了解有關(guān)動物方面的知識，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感教學(xué)重點有感情的朗讀課文了解蟋蟀用翅膀發(fā)聲，小青蛙用聲囊發(fā)聲，蟬靠響板震動發(fā)聲教學(xué)難點有感情地朗

教學(xué)目標知識目標學(xué)會個生字，認讀個字讀指定的一段話能夠用優(yōu)秀寫一句話流利、正確、有感情地朗讀課文背誦自己喜歡的一個自然段能力目標知道蟋蟀、青蛙和蟬都是奇妙的歌手，他們都不用嗓子唱歌情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生熱愛小動物的情感教學(xué)重點有感情的朗讀課文學(xué)習(xí)本課生字奏、秀、節(jié)教學(xué)難點指導(dǎo)朗讀，讀好對話了解蟋蟀用翅膀發(fā)聲，小青蛙用

教學(xué)目標學(xué)會個生字、認識個字能夠正確、流利地朗讀課文初步學(xué)習(xí)抓住重點詞語，串聯(lián)課文主要內(nèi)容的方法教學(xué)重點能夠正確讀、寫組、隊、悅、節(jié)、奏、洪、優(yōu)、秀這八個生字，并能聯(lián)系生活實際理解詞語優(yōu)秀、悅耳、節(jié)奏、洪亮的意思教學(xué)難點能夠正確、流利、有感情地朗讀課文初步了解蟋蟀、青蛙、蟬是不用嗓子唱歌的奇妙的歌手教學(xué)用具多媒

教學(xué)目標正確朗讀課文，讀出自己的感受指導(dǎo)書寫奏和優(yōu)，能在田字格中把字寫端正知道蟋蟀、小青蛙、蟬是奇妙的歌手，它們都不是用嗓子唱歌的教學(xué)重點朗讀課文，識字寫字教學(xué)難點讀出自己的喜愛之情教學(xué)過程一、激發(fā)興趣導(dǎo)入新課今天，老師給大家?guī)�來了一個好朋友，它不僅漂亮而且還會唱歌，你們看，它是誰呀課件出示小黃鶯圖它是小黃鶯這