學(xué)習(xí)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)過程初讀感知自讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞，初步感知文章內(nèi)容用一句話來說說文中的小男孩是一個(gè)怎樣的孩子再讀課文，進(jìn)行圈劃體會(huì)圈出描寫小男孩外貌的句子，進(jìn)行圈劃提問很小的男孩子，七八歲的模樣長有雀斑的小鼻子，他的短褲很短，不用腰帶圈劃描寫小男孩心情的句子，小組進(jìn)行討論體會(huì)，交流低下頭，哭得又響又傷心但是

諾言一、學(xué)習(xí)目標(biāo)積累運(yùn)用語言心理神態(tài)動(dòng)作和環(huán)境描寫來推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的寫作方法感悟文中兒童中士堅(jiān)守諾言不失信的品質(zhì)探究生活中的類似現(xiàn)象，聯(lián)系自己的閱讀，與課文作相同或相反的比較二、學(xué)習(xí)時(shí)間一課時(shí)三、教學(xué)過程初讀感知自讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞，初步感知文章內(nèi)容用一句話來說說文中的小男孩是一個(gè)怎樣的孩子再讀課文，進(jìn)行圈劃體

教學(xué)課題諾言教學(xué)目標(biāo)通過自學(xué)，認(rèn)讀個(gè)字，其中一個(gè)多音字蒙能夠分角色朗讀課文通過了解能干借錢，遵守諾言還錢的事情，能夠說說自己的感想通過學(xué)習(xí)這篇課文，懂得做人重要原則之一就是兌現(xiàn)諾言重點(diǎn)了解內(nèi)容，說說感想懂得做人重要原則之一就是兌現(xiàn)諾言難點(diǎn)寫讀后感課前準(zhǔn)備教師認(rèn)真?zhèn)湔n學(xué)生預(yù)習(xí)課文課型新授授課日期主備人授課人教學(xué)過

教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo)認(rèn)讀個(gè)字能力目標(biāo)分角色朗讀了解能干借錢，遵守諾言還錢的事情，說說感想情感目標(biāo)懂得做人重要原則之一就是兌現(xiàn)諾言教學(xué)重點(diǎn)了解主要內(nèi)容，說說感想體會(huì)做人重要原則之一就是兌現(xiàn)諾言教學(xué)時(shí)間課時(shí)教學(xué)過程諾言是一篇獨(dú)立閱讀課文這類課文以學(xué)生自學(xué)為主，依據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計(jì)自學(xué)程序，讓學(xué)生循著自學(xué)提綱閱讀課文一、初讀

第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)諾言、根據(jù)課題提出問題什么是諾言誰說的諾言說了什么諾言、分角色讀對(duì)話、按照要求做摘錄筆記、交流筆記、拓展練習(xí)、實(shí)踐作業(yè)編排課本劇二、習(xí)作、為你喜歡的游戲?qū)懸?guī)則和玩法說明、考察我們的校園生活，你覺得哪些地方需要建立規(guī)則和同學(xué)們討論，制定規(guī)則、學(xué)生交流，并進(jìn)行習(xí)作板書設(shè)計(jì)注意觀察游戲的過程介紹時(shí)，語

課題諾言教學(xué)設(shè)計(jì)之一課型略讀授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)認(rèn)讀個(gè)字分角色朗讀課文能力了解能干借錢，遵守諾言還錢的事情，說說感想思品懂得做人重要原則之一就是兌現(xiàn)諾言教學(xué)重點(diǎn)了解課文內(nèi)容，說說感想體會(huì)做人重要原則之一就是兌現(xiàn)諾言教學(xué)難點(diǎn)了解課文內(nèi)容，說說感想體會(huì)做人重要原則之一就是兌現(xiàn)諾言查閱資料教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)課時(shí)第課時(shí)學(xué)

共一課時(shí)文本分析這是一篇寫人的記敘文寫的是作者小時(shí)候的一個(gè)朋友能干他飽受折磨、家境貧寒，經(jīng)常像別的同學(xué)借錢一次他向我借了塊錢，并承諾一定會(huì)還的十幾年后，能干歷盡艱辛，成了富商，以外的來到我家掏出一個(gè)借錢的賬本，上面記載著他所有借過錢得人及錢數(shù)，鄭重地還了向我借的錢，實(shí)踐了諾言說明尊嚴(yán)的重要成分就是兌現(xiàn)諾言教學(xué)目

教學(xué)目的認(rèn)讀個(gè)字分角色朗讀了解能干借錢，遵守諾言還錢的事情，說說感想懂得做人重要原則之一就是兌現(xiàn)諾言二教學(xué)重點(diǎn)了解主要內(nèi)容，說說感想體會(huì)做人重要原則之一就是兌現(xiàn)諾言三教學(xué)時(shí)間課時(shí)四教學(xué)過程諾言是一篇獨(dú)立閱讀課文這類課文以學(xué)生自學(xué)為主，教師可依據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計(jì)自學(xué)程序，讓學(xué)生循著自學(xué)提綱閱讀課文初讀課文，整體感知思