北京版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第四單元 第16課 《這是兒子的魚(yú)》
教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)讀個(gè)字了解男孩釣王鮭的過(guò)程,感受他的堅(jiān)韌與勇敢、能與同學(xué)交流對(duì)父親這個(gè)人物的評(píng)價(jià)教學(xué)重點(diǎn)了解男孩釣王鮭的過(guò)程,感受他的堅(jiān)韌與勇敢,以及父親對(duì)他的嚴(yán)格要求與培養(yǎng)教學(xué)難點(diǎn)能與同學(xué)交流對(duì)父親這個(gè)人物的評(píng)價(jià)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入你們了解加拿大作家帕金斯嗎學(xué)生結(jié)合資料介紹作者情況師今天我們就學(xué)習(xí)他的一篇文章板書(shū)這是
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)認(rèn)讀個(gè)字能力能與同學(xué)交流對(duì)父親這個(gè)人物的評(píng)價(jià)思品了解男孩釣王鮭的過(guò)程,感受他的堅(jiān)韌和勇敢教學(xué)重點(diǎn)了解男孩釣王鮭的過(guò)程,感受他的堅(jiān)韌和勇敢以及父親對(duì)他的嚴(yán)格要求與培養(yǎng)教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)父親對(duì)男孩的嚴(yán)格要求和培養(yǎng)查閱資料教、學(xué)具準(zhǔn)備課件教學(xué)課時(shí)數(shù)第課時(shí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間約分鐘教師活動(dòng)時(shí)間約分鐘教學(xué)要求了解男孩釣王鮭
教材理解
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
多媒體教學(xué)
課文拓展
《這是兒子的魚(yú)》讀后感 一天,我讀了一篇叫這是兒子的魚(yú)的文章,這篇文章像磁石一樣地吸引住了我讀后,心潮澎湃文章記敘了一對(duì)父子在河邊釣魚(yú),兒子在釣魚(yú)時(shí),獨(dú)自與一條的王鮭進(jìn)行了一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn),經(jīng)過(guò)兒子堅(jiān)持不懈地努力,終于成功地捕獲了這條公斤的王鮭這篇文章最打動(dòng)我的是小男孩那種獨(dú)自頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈的精神同時(shí),使我想起發(fā)生在自己身邊的一件事情那
讀《這是兒子的魚(yú)》有感 我認(rèn)為人世間有兩種親情的愛(ài),一是寵著自己的孩子,當(dāng)寶貝一樣地供著二是放手,讓自己的孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)更多,讓自己的孩子在屬于他的地方飛一會(huì)哪一個(gè)才是明智之選呢小學(xué)生作文網(wǎng)我讀了一篇文章,叫這是兒子的魚(yú)文章主要講了一對(duì)父子去釣魚(yú),男孩好不容易釣住了一條個(gè)頭不小的王鮭,可幾經(jīng)周折還是沒(méi)有捉住父親只是看著他的孩子,沒(méi)
課件下載
課外閱讀
新學(xué)網(wǎng) Copyright (C) 2007-2018 版權(quán)所有 All Rights Reserved. 豫ICP備09006221號(hào)