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北京版三年級下冊語文 選讀課文 《我不是廢氣》
教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會本課個生字,正確讀寫由生字字組成的新詞、正確、流利、有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容,了解二氧化碳的作用與害處、能抓住主要段落,體會課文的意思重點(diǎn)難點(diǎn)、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,正確認(rèn)識二氧化碳,了解二氧化碳的作用與害處教學(xué)準(zhǔn)備生子卡片、課文朗讀錄音帶、插圖、人工降雨錄像教學(xué)時間兩
教學(xué)準(zhǔn)備生子卡片、課文朗讀錄音帶、插圖、人工降雨錄像教學(xué)時間兩課時教學(xué)過程第一課時一、談話激趣,導(dǎo)入新課同學(xué)們,有一種氣體,無色無味,它看不見也摸不著,人們口里呼出的熱氣有它,汽車排放的尾氣里有它,植物生長需要它,你們知道它是什么嗎二氧化碳對,這種氣體就是二氧化碳,有人說它是廢氣,那么它到底是不是廢氣呢這節(jié)課,
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學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
多媒體教學(xué)
課文拓展
《我不是廢氣》相關(guān)知識 二氧化碳能變液體燃料 全球知名的技術(shù)集團(tuán)宣布在北京清華大學(xué)和天津大學(xué)建造兩個溫室氣體化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,他們將轉(zhuǎn)讓約萬美元的設(shè)備,及派出相關(guān)的科研人員,以幫助中國提高技術(shù)水平以減低日益嚴(yán)重的環(huán)境污染問題,尤其是在能源、工業(yè)及運(yùn)輸業(yè)領(lǐng)域所造成的溫室廢氣排放在位于瑞士的研發(fā)中心指導(dǎo)下,該課題初期將主要就催化等離子體轉(zhuǎn)化溫室氣體合成高品質(zhì)液體燃料
《我不是廢氣》相關(guān)知識 二氧化碳簡介 二氧化碳是空氣中常見的化合物,其分子由一個碳原子和兩個氧原子組成二氧化碳通常是由燃燒有機(jī)化合物、細(xì)胞的呼吸作用、微生物的發(fā)酵作用等所產(chǎn)生,植物在有陽光的情況下吸取二氧化碳,在其葉綠素內(nèi)進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生碳水化合物和氧氣,氧氣可供其他生物進(jìn)行呼吸作用,這種循環(huán)稱為碳循環(huán)二氧化碳是溫室氣體之一,可以把來自太陽的熱能
《我不是廢氣》相關(guān)知識 奇特的肥料——?dú)夥?/span> 目前開發(fā)的氣體肥料主要是二氧化碳,因?yàn)槎趸际侵参镞M(jìn)行光合作用必不可少的原料在一定范圍內(nèi)二氧化碳的濃度越高,植物的光合作用也越強(qiáng),因此二氧化碳是最好的氣肥美國科學(xué)家在新澤西州的一家農(nóng)場里,利用二氧化碳對不同作物的不同生長期進(jìn)行了大量的試驗(yàn)研究,他們發(fā)現(xiàn)二氧化碳在農(nóng)作物的生長旺盛期和成熟期使用,效果最顯著在這兩
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