一、情境導(dǎo)入，感知?jiǎng)游锏钠婷睢⒔處熞�用書中的第一段話�?dǎo)入小朋友們，我們生活在一個(gè)絢麗多彩的世界里，動(dòng)物是我們親密的伙伴，因?yàn)樗鼈兊拇嬖谑褂脵?quán)我們這個(gè)世界更加豐富多彩，生機(jī)勃勃鸚鵡能學(xué)人說(shuō)話，大象能幫人搬運(yùn)東西，經(jīng)過(guò)馴練的狗，能為商人引路，響尾蛇的尾巴能發(fā)出喀啦的聲音，螢火蟲的尾巴能發(fā)出微弱的亮光動(dòng)物世界真奇妙今

【設(shè)計(jì)理念】世界是多元的、五彩的，我們的思維應(yīng)當(dāng)是開(kāi)放的、多維的、創(chuàng)新的。學(xué)生是獨(dú)立的人，他們要用作文去關(guān)注、參與、干預(yù)學(xué)校、家庭和社會(huì)生活，應(yīng)該培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)；開(kāi)發(fā)“獲取、篩選、分析、