教材簡介保護有益的小動物是義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)教科書二年級上冊文園地七口語交際課，基本內(nèi)容包括以下三個方面一是名稱，即說出自己知道的小動物的名字二是講道理，說一說所知道的小動物對人類有什么益處三是想辦法，即設(shè)想出怎樣保護有益小動物的好辦法讓學(xué)生通過各種練說了解對人類有益的動物，讓學(xué)生通過討論保護有益的小動物具體

教學(xué)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生交流的興趣與愿望，使學(xué)生積極主動參與口語交際活動，感受交際的樂趣在交際互動中，使學(xué)生能初步說清自己的觀點認真傾聽并了解別人講話內(nèi)容態(tài)度大方、有禮貌體會故事中所蘊含的道理教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生樂于交流，說清觀點，認真傾聽別人講話，在交流中發(fā)展口語交際能力教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)交際情境，激發(fā)口語交際興趣、動畫演

【教學(xué)目標(biāo)】１、激發(fā)學(xué)生交流的興趣與愿望，使學(xué)生積極主動參與口語交際活動，感受交際的樂趣。２、學(xué)習(xí)使用普通話，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。３、在交際互動中，使學(xué)生能初步說清自己的觀點；認真傾聽并了

【課題】應(yīng)該聽誰的【課型】口語交際課【教學(xué)內(nèi)容】發(fā)表自己對于故事《騎驢》的見解�！窘虒W(xué)目標(biāo)】１、學(xué)習(xí)分析問題，知道遇事要多思考，要有自己的主見。２、樂于參與口語交際和表演。 【教學(xué)重點】動腦筋想辦法，說