第三章 牛頓運(yùn)動定律 《三、牛頓第二定律》
教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)(1)掌握牛頓第二定律的內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式;(2)理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系;(3)知道在國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的。(4) 能初步運(yùn)用運(yùn)動學(xué)和牛頓第二定律的知識解決有關(guān)動力學(xué)
教學(xué)目標(biāo):1.理解牛頓第二定律,能夠運(yùn)用牛頓第二定律解決力學(xué)問題2.理解力與運(yùn)動的關(guān)系,會進(jìn)行相關(guān)的判斷3.掌握應(yīng)用牛頓第二定律分析問題的基本方法和基本技能教學(xué)重點(diǎn):理解牛頓第二定律教學(xué)難點(diǎn):力與運(yùn)動的關(guān)
1.教學(xué)目標(biāo):①學(xué)會用控制變量法探究加速度與力和質(zhì)量之間的關(guān)系②能熟練的應(yīng)用圖像法分析處理數(shù)據(jù)③理解牛頓第二定律的內(nèi)涵和外延④會應(yīng)用牛頓第二定律解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象,并能運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行定量計算⑤了
(一)教學(xué)目的:1.理解加速度與力的關(guān)系,知道這個關(guān)系建立的實(shí)驗(yàn)過程.2.理解加速度與質(zhì)量的關(guān)系, ,知道這個關(guān)系建立的實(shí)驗(yàn)過程.3.理解牛頓第二定律的內(nèi)容,知道牛頓第二定律的表達(dá)式的物理意義.4.會用牛頓第二定律公
一、學(xué)習(xí)任務(wù)分析1.教材的地位和作用牛頓第二定律是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上建立起來的重要規(guī)律,它是動力學(xué)的核心規(guī)律,也是學(xué)習(xí)其它動力學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)。在《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》共同必修模塊“物理1”中涉及本節(jié)的內(nèi)容有:
教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)(1)通過演示實(shí)驗(yàn)認(rèn)識加速度與質(zhì)量和和合外力的定量關(guān)系;(2)會用準(zhǔn)確的文字?jǐn)⑹雠nD第二定律并掌握其數(shù)學(xué)表達(dá)式;(3)通過加速度與質(zhì)量和和合外力的定量關(guān)系,深刻理解力是產(chǎn)生加速度的原因這一
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