教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握堿金屬元素性質(zhì)的異同，能夠用原子結(jié)構(gòu)的初步知識(shí)來(lái)理解它們性質(zhì)上的差異和遞變規(guī)律，為今后學(xué)習(xí)元素周期律打好基礎(chǔ)。了解焰色反應(yīng)的操作及應(yīng)用。能力目標(biāo)通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)、推理

教學(xué)流程：提出問(wèn)題 設(shè)計(jì)探究方案 理論探究（堿金屬及鹵素原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、規(guī)律） 實(shí)驗(yàn)探究（堿金屬及鹵素元素性質(zhì)遞變規(guī)律） 得出結(jié)論。說(shuō)明：?jiǎn)栴}創(chuàng)設(shè)──（1）元素周期表中為什么把鋰、鈉、鉀等元素編在一個(gè)族呢？它