一、教材分析本節(jié)內(nèi)容是以典型有機(jī)物乙烯、苯的學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，讓學(xué)生在初中有機(jī)物常識(shí)及第一節(jié)甲烷的基礎(chǔ)上，能進(jìn)一步從結(jié)構(gòu)的角度，加深對(duì)有機(jī)物和有機(jī)化學(xué)的整體認(rèn)識(shí)。這兩種物質(zhì)都與生活聯(lián)系密切，是學(xué)生每天都能

【教材內(nèi)容分析】乙烯和苯是兩類烴的重要代表物。學(xué)習(xí)了甲烷和烷烴的性質(zhì)，學(xué)生能初步從組成和結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識(shí)甲烷的性質(zhì)，但需要對(duì)“結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”的關(guān)系進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)識(shí)；乙烯和苯的教學(xué)都能起到這種作用。另外，學(xué)生

情景創(chuàng)設(shè)：提前布置學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)（水果的催熟實(shí)驗(yàn)），或網(wǎng)上查閱水果催熟的相關(guān)資料。展示交流：說(shuō)明為什么會(huì)產(chǎn)生這一現(xiàn)象？如何得到這種物質(zhì)？探究實(shí)驗(yàn)：加熱分解石蠟油，觀察現(xiàn)象？ 將產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶

提出問(wèn)題：描述與乙烯有關(guān)的化學(xué)制品的外觀、用途和來(lái)源 能否從石油中得到乙烯？探究實(shí)驗(yàn)：從石油分餾中得到的石蠟油進(jìn)一步加熱會(huì)得到什么？ 將產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液、高錳酸鉀溶液 觀察現(xiàn)象。討論交流：上