思路：設(shè)計以學(xué)生喜歡的“元旦聯(lián)歡會”為主線，通過“參觀聯(lián)歡會場”──“填入場券” ──“參加聯(lián)歡會節(jié)目”（節(jié)目是由一些找規(guī)律、藏規(guī)律等內(nèi)容組成的游戲活動）展開教學(xué).教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：水彩筆，入場券，學(xué)具，

湖北省石首市文昌小學(xué) 王海燕教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》一年級下冊第88至89頁的例1到例3，練習(xí)十六的第1題。教學(xué)目標(biāo)：1．通過物品的有序排列，使學(xué)生初步認(rèn)識簡單的排列規(guī)律，會根據(jù)規(guī)律指

設(shè)計：李英指導(dǎo)：丁琳評析：丁琳教學(xué)內(nèi)容：人教社新課標(biāo)數(shù)學(xué)第二冊88頁例1～例2教材及學(xué)情分析：本課內(nèi)容主要為直觀圖形的形狀、顏色的變化規(guī)律，所借助的鋪墊有：簡單幾何圖形的認(rèn)識、美術(shù)智能及生活經(jīng)驗。本課的學(xué)

教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、經(jīng)歷、探究圖形和數(shù)字簡單的排列規(guī)律，通過比較，從而理解并掌握找規(guī)律的方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、操作、推理能力。2．在教學(xué)過程中，發(fā)展合理推理能力，并合理、清晰的闡述自己的觀點。3．

魯潔一、教材分析此教學(xué)內(nèi)容是選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)（人教版）一年級下冊中《找規(guī)律》的第一課時。本課時讓學(xué)生找的都是一些直觀圖形和事物的變化規(guī)律，還未抽象到數(shù)，所以我在課堂中結(jié)合了多媒體來輔

找規(guī)律陳國毅、方漢碧、肖煒青授課教師：南寧市師范學(xué)校附屬小學(xué) 陳國毅指導(dǎo)教師：南寧市師范學(xué)校附屬小學(xué) 方漢碧、肖煒青教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)一年級下冊第88～89頁《找規(guī)律》教學(xué)目標(biāo)：1．通