學(xué)習(xí)目標(biāo)交流描寫課文中人物外貌、動(dòng)作和語言的語句以及這些語句的好處，發(fā)現(xiàn)描寫人物的方法熟讀并背誦名言，養(yǎng)成積累的習(xí)慣課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備自己的習(xí)作本或讀過的課外書了解日積月累中全詩的意思閱讀漫畫集父與子教學(xué)過程交流平臺(tái)談話導(dǎo)人在本組課文的學(xué)習(xí)中，有不少描寫人物外貌、動(dòng)作和語言的語句體會(huì)范例首先出示交流平臺(tái)中的例句，各自

教學(xué)目標(biāo)、指導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫，并進(jìn)行合理大膽的聯(lián)想、想象、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，把想象的側(cè)重點(diǎn)放在細(xì)節(jié)描寫上提高學(xué)生積累詞語，運(yùn)用詞語的能力、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際選擇圖畫，使作文與學(xué)生生活相聯(lián)系，從而拓寬寫作素材課前準(zhǔn)備漫畫一創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入我們每一位同學(xué)都是能干的小作家，以前我們用筆描寫過充滿歡樂的勞動(dòng)場(chǎng)面，也

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、交流描寫課文中人物外貌、動(dòng)作和語言的語句以及這些語句的好處，發(fā)現(xiàn)描寫人物的方法。２、熟讀并背誦名言，養(yǎng)成積累的習(xí)慣。３、讀懂漫畫內(nèi)容，了解漫畫集《父與子》�！菊n前準(zhǔn)備】１、準(zhǔn)備自己的習(xí)

【教學(xué)目標(biāo)】１、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)待自己的態(tài)度，并用講故事的方法使父母懂得正確的教育方式。２、在交流的過程中，練習(xí)口語交際的能力。３、在習(xí)作中，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的真情實(shí)感。４、在習(xí)作中，嘗試使用人物的

【教材分析】本組“回顧拓展”安排了三項(xiàng)內(nèi)容。交流平臺(tái)是回顧本組課文中關(guān)于描寫人物外貌、動(dòng)作、語言的語句，并體會(huì)它好在哪里。日積月累安排了關(guān)于誠信、孝敬和立志的名言警句。課外書屋安排了學(xué)生非常喜愛的漫畫