第二課時一、預習1、朗讀全文，質(zhì)疑。2，思考課后練習一、三題。二、導入上節(jié)課，我們已翻譯全文，疏通文意，這節(jié)課，我將深入探究課文，理解文章的主要內(nèi)容和寫作特色。三、分析1、朗讀課文，要求讀得朗朗上口。2、

教學目的1、朗讀文言課文。2、積累一些文言詞匯，如實詞、虛詞等。3、學會翻譯文言文，了解文章大義意。4、了解諸葛亮的卓越才能。重點難點1、重點A、朗讀文言課文。B、積累一些文言實詞和虛詞。2、難點A、學會翻譯文

教學目標：1、積累一些文言詞匯，如實詞、虛詞等。2、學會翻譯文言文，了解文章大義。3.掌握文章用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合刻畫中心人物的方法。4．通過誦讀品味把握人物的思想感情。教學重點：1.理解隆中對策的主要