蘇教版三年級上冊 《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(5)》
教學(xué)目標(biāo)、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課文插圖,使學(xué)生了解正確書寫鋼筆字和毛筆字的方法,訓(xùn)練正確的書寫方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、通過指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課文插圖,使學(xué)生知道正確書寫鋼筆字和毛筆字的方法,逐步養(yǎng)成樂于寫鋼筆字和毛筆字的習(xí)慣、教會(huì)學(xué)生認(rèn)字,懂得使用保養(yǎng)毛筆教學(xué)重點(diǎn)了解寫鋼筆字和毛筆字的基本要求教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生學(xué)
教學(xué)要求指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生了解正確書寫鋼筆字和毛筆字的方法,訓(xùn)練正確的書寫方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣通過指導(dǎo)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生知道寫鋼筆字和毛筆字正確的方法,逐步養(yǎng)成樂于寫好鋼筆字和毛筆字的習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)了解寫鋼筆字和毛筆字的基本要求教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生學(xué)好毛筆字和鋼筆字的興
課題良好的書寫習(xí)慣本課初備課時(shí)共課時(shí),本課第課時(shí)個(gè)人復(fù)備欄教學(xué)目標(biāo)、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生了解正確書寫鋼筆字和毛筆字的方法,訓(xùn)練正確的書寫方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、通過指導(dǎo)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生知道寫鋼筆字和毛筆字正確的方法,逐步養(yǎng)成樂于寫好鋼筆字和毛筆字的習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)了解寫
設(shè)計(jì)理念:新課標(biāo)提出“養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好的習(xí)慣”的要求,良好的學(xué)習(xí)個(gè)性化設(shè)計(jì):習(xí)慣需要學(xué)生自主地參與,經(jīng)過反復(fù)練習(xí)。教師要把握指導(dǎo),注重發(fā)揮教學(xué)圖片的作用,教師進(jìn)行規(guī)范的指導(dǎo),學(xué)生的自主質(zhì)疑和
教學(xué)要求:1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生了解正確書寫鋼筆字和毛筆字的方法,訓(xùn)練正確的書寫方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、通過指導(dǎo)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生知道寫鋼筆字和毛筆字正
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