教材分析一百多年前法國軍隊的一名普通的炮手，他們的奉獻精神無不使我們深深受感動主要讓學(xué)生明白，我們也是社會中的一員，也應(yīng)盡自己的能力為自己身邊的人做貢獻教學(xué)要求學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞，掌握多音字顫理解課文內(nèi)容，體會炮手顧全大局，犧牲小我的精神學(xué)習(xí)透過人們的神態(tài)，體會人物的內(nèi)心正確、流利、有感情地朗讀課文重難點

教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課、出示插圖，看看圖上畫的是誰他們在執(zhí)行什么任務(wù)你還發(fā)現(xiàn)了什么、你還想知道什么老師相信只要聰明的你用心去讀課文，一定能從中找到答案請孩子們打開課本翻到頁，齊讀課題二、初讀課文，整體感知、自由朗讀課文，要求讀準字音，讀通全文給每段標出序號、老師范讀，學(xué)生邊聽邊勾畫出生字詞不認識

教學(xué)目標認識本課個生字，會寫個生字理解課文內(nèi)容，體會炮手為了國家的利益，從作戰(zhàn)的全局著想，而犧牲小我的精神抓住人物對話，理解說話時的心情，從而有感情地朗讀課文教學(xué)重難點體會炮手與將軍間的對話，理解說話時的心情教學(xué)課時課時第一課時課時目標初讀課文，認識文中生字詞理解課文內(nèi)容，抓住炮手的語言、神態(tài)來體會他內(nèi)心的變化

教學(xué)目標知識目標認識本課生字，會寫個生字情感目標理解課文內(nèi)容，體會炮手為了國家的利益，從作戰(zhàn)的全局著想，而犧牲小我的精神技能目標抓住人物對話，理解說話時的心情，從而有感情地朗讀課文教學(xué)難點體會炮手與將軍間的對話，理解說話時的心情教學(xué)課時課時教學(xué)過程第一課時課時目標初讀課文，認識文中生字詞理解課文內(nèi)容，抓住炮手的

北師大版語文第六冊炮手教學(xué)設(shè)計《炮手》記敘了一百多年前法國軍隊中一名普通炮手