教學(xué)要求、知識與技能熟讀課文，理解課文內(nèi)容，體會文中的父親疼愛女兒，女兒敬愛、體貼父親的真摯感情初步了解倒敘及記敘順序邊讀邊想，體會人物內(nèi)容有感情朗讀課文，學(xué)習(xí)積累詞語、過程與方法以讀為主，讀中理解，讀中體驗，讀中感悟、情感、態(tài)度與價值觀領(lǐng)會課文內(nèi)容，體會父親疼愛女兒，女兒體貼父親的真情教學(xué)重難點抓住重點詞句體

學(xué)習(xí)目標、正確、流利、有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容，體會文中父親疼愛女兒，女兒敬愛、體貼父親的真摯情感、通過邊讀邊想，體會人物的內(nèi)心、認識倒敘的敘述順序教學(xué)重點課堂體現(xiàn)以讀為本，引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文在品讀中感悟父親疼愛女兒，女兒敬愛、體諒父親的真摯情感教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生通過邊朗讀邊思考，體會人物

教材研讀禮物是一篇感情極其真摯的記敘文課文以禮物一輛自行車為線索，這是外現(xiàn)的一條線索，我認為，這份禮物除了父親送女兒的自行車外，還有女兒將乘公車的錢節(jié)省下來為父親買的那雙皮鞋正因為雙方都在為彼此著想，節(jié)省每一分錢，為對方買最需要的一份禮物，才能更加體現(xiàn)父女倆的情意深厚因此，他們對彼此深厚的情意，又是一份最真摯的

教材分析這是一篇感情極其真摯的記敘文，課文以禮物一輛自行車為線索，寫了父女之間的真摯感情，贊美了這種純潔無瑕的世間真情教學(xué)目標正確、流利、有感情地朗讀課文理解課文內(nèi)容，體會文中父親疼愛女兒，女兒敬愛、體貼父親的真摯情感通過邊讀邊想，體會人物的內(nèi)心認識倒敘的敘述順序隨班就讀學(xué)生能基本了解課文內(nèi)容教學(xué)重點課堂體現(xiàn)以

教學(xué)要求會認個字，會寫個字有感情的朗讀課文，能讀準字音通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得禮物寄托著親人的關(guān)愛和期盼使學(xué)生學(xué)會用禮物表達自己的心意仿照課文前四自然段寫一段話教學(xué)重點有感情的朗讀課文，通過朗讀理解課文內(nèi)容教學(xué)難點仿照課文前四自然段寫一段話教學(xué)設(shè)想講這篇課文不能進行簡單的分析，而是要讓學(xué)生從朗讀中去體會文章的內(nèi)容課前

教學(xué)目標、熟讀課文，理解課文內(nèi)容，體會文中的父親疼愛女兒，女兒敬愛、體諒父親的真摯情感、初步了解倒敘及記敘順序、邊讀邊想，體會人物的內(nèi)心、學(xué)習(xí)積累詞語教學(xué)重點理解課文內(nèi)容，體會文中的父親疼愛女兒，女兒敬愛、體諒父親的真摯情感教學(xué)難點邊讀邊想，體會人物的內(nèi)心教學(xué)準備課件教學(xué)課時教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師教學(xué)活動學(xué)生學(xué)習(xí)

北師大語文第10冊禮物教學(xué)設(shè)計,小小的禮物，寄托著親人的關(guān)愛和期盼