教學要求讀懂每個自然段，理解內(nèi)容學習小列寧做了錯事主動認錯的好品質(zhì)理解詞和句掌握個生字和有關詞語，能用互相、注意口頭造句正確、流利、有感情地朗讀課文，練習按照提示的順序復述課文教學重點抓住重點詞、句、段理解內(nèi)容，掌握生字新詞教具教學掛圖或投影片，生字生詞卡片教學時間課時第一課時一板書課題誠實的孩子指的是誰呢為什

一背景這是一篇傳統(tǒng)課文，講述了列寧小時侯有一次去姑媽家，不小心打碎了花瓶，但是，在當時沒有承認回家后，他在媽媽的教育下寫信給姑媽，主動承認了錯誤全文按照事情的發(fā)展順序展開，共五個自然段第一自然段交代了列寧跟爸爸到姑媽家去做客第二自然段寫列寧在游戲時不小心打碎了桌子上的花瓶第三自然段寫姑媽與列寧及表兄弟表姐妹之間

教學要求、學會本課個生字，認識瓶、碎、承、謊、郵、遞個字、了解故事內(nèi)容，培養(yǎng)學生敢于承認錯誤，做誠實的孩子的好品質(zhì)、體會人物的內(nèi)心活動，并能用恰當?shù)恼Z氣朗讀課文教學重點、學會本課的生字、明白要做誠實的孩子的道理課前準備生字卡片教學時間課時教學過程第一課時教學內(nèi)容識記生字一、簡介列寧二、學生自讀課文，畫出生字，讀

第一課時教學目的、學會本課生字新詞，培養(yǎng)學生學習字詞、運用字詞的能力、初讀課文，初步感知課文內(nèi)容、理清課文自然段，并培養(yǎng)學生正確、流利、有感情的朗讀課文的能力教學重點、學會本課生字新詞，培養(yǎng)學生學習字詞、運用字詞的能力、初讀課文，初步感知課文內(nèi)容教學難點、本課生字新詞，培養(yǎng)學生學習字詞、運用字詞的能力、學生正確

教學要求、讀懂每一個自然段，理解內(nèi)容學習列寧做了錯事主動認錯的好品質(zhì)、理解詞和句掌握生字和相關詞語，能用互相注意口頭造句、正確，流利，有感情地朗讀課文，練習按照提示的順序復述課文教學重難點抓住重點詞句，理解內(nèi)容，掌握生字新詞第一課時一、板書課題齊讀后問讀題后你想知道什么學生提問要想回答剛才的問題我們只有認真讀課

教學目的、學會本課生字新詞，培養(yǎng)學生學習字詞、運用字詞的能力、初讀課文，初步感知課文內(nèi)容、理清課文自然段，并培養(yǎng)學生正確、流利、有感情的朗讀課文的能力教學重點、學會本課生字新詞，培養(yǎng)學生學習字詞、運用字詞的能力、初讀課文，初步感知課文內(nèi)容教學難點、本課生字新詞，培養(yǎng)學生學習字詞、運用字詞的能力、學生正確、流利、