宇宙生命之謎一文是第十一冊語文教材新選的課文，這是一篇介紹科學(xué)家探索宇宙生命的科普文章，意在通過閱讀理解，了解課文圍繞地球之外是否有生命存在這一問題講了些什么，學(xué)習(xí)科學(xué)家追求真知、不斷探索的精神，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、探索宇宙奧秘的興趣，領(lǐng)悟作者采用分析、比較、排除的方法說明問題的表達(dá)方法讓學(xué)生了解科學(xué)家根據(jù)

教學(xué)目的、認(rèn)識酶、碳、冥、磁個字、正確、流利、有感情地朗讀課文、讀懂課文，了解課文圍繞地球之外是否有生命存在這一問題講了些什么，培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣和探索未知的好奇心教學(xué)過程一、導(dǎo)入激趣、同學(xué)們，上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了只有一個地球在地球之外，還有生命存在嗎這一直是一個謎宇宙生命之謎要回答的也是這樣一個問題現(xiàn)在

教材分析這篇課文介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有生命存在的艱難歷程，說明到目前為止，地球之外是否有生命存在，仍然是一個未解的謎課文從古代神話講起，引出了地球之外的太空中是否有生命存在這個問題接著概括地說明，從理論上猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體，但是至今尚未找到另外一顆有生命的星球然后具體地介紹了科學(xué)家探索

教學(xué)目標(biāo)一、認(rèn)識四個生字二、正確、流利、有感情地朗讀課文三、了解課文圍繞地球之外是否有生命存在這一問題講了什么四、培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣和探索未知的好奇心教學(xué)重點地球之外是否有生命存在教學(xué)時間一課時教學(xué)過程一、布置預(yù)習(xí)了解銀河系、太陽系等方面的知識二、學(xué)生自學(xué)課文，自由朗讀課文，劃出自己不懂的詞句三、討論學(xué)習(xí)

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)、認(rèn)識酶、碳、析、揭、磁、隕個字、正確、流利、有感情的朗讀課文、基本讀懂課文，了解課文主要講了什么是按怎樣的順序講的最后得出的結(jié)論是什么能力目標(biāo)、正確、流利、有感情的朗讀課文、掌握閱讀科普文的方法、通過閱讀，感悟出寫這類文章的法情感目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)科

活動主題的提出在上人教版小語十一冊第三單元宇宙生命之謎這一課時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于宇宙生命探究的欲望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象解決了生字詞后，我讓學(xué)生圍繞課題自由聯(lián)想，并提出自己不懂的問題學(xué)生七嘴八舌地議論開了看來課文里的內(nèi)容已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生對宇宙知識需求如何設(shè)計一堂以語文學(xué)科為知識點，以培養(yǎng)學(xué)生提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識酶、碳、冥、磁個字正確、流利、有感情地朗讀課文了解作者說明事理的方法讀懂課文，了解課文圍繞地球之外是否有生命存在這一問題講了些什么，培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣和探索未知的好奇心第一課時教學(xué)目的認(rèn)識酶、碳、冥、磁個字正確、流利、有感情地朗讀課文讀懂課文，了解課文圍繞地球之外是否有生命存在這一問題講了些什

教學(xué)目標(biāo)一認(rèn)知目標(biāo)、認(rèn)識酶、碳、析、揭、磁、隕個字、正確、流利、有感情的朗讀課文二能力目標(biāo)、正確、流利、有感情的朗讀課文、基本讀懂課文，了解課文主要講了什么三情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣和探索未知的好奇心教學(xué)重、難點、確、流利、有感情的朗讀課文、基本讀懂課文，了解課文

月日至日，全國著名特級教師支玉恒、竇桂梅、靳家彥、盛新鳳等專家在浙江溫嶺劇院為臺州的老師們上了精彩的教學(xué)觀摩課我有幸參加此次活動，不敢將觀摩所得獨自深藏，所以四個小時旅途奔波后，連夜整理了以下課堂實錄，供大家欣賞課文宇宙生命之謎張申培趙曉梅古時候，科學(xué)不發(fā)達(dá)，人們一直向往著天上人間和天堂于是，有了許許多多的故事

師你們是幾年級五年級是小學(xué)階段最高學(xué)位了，我們今天來學(xué)一篇六年級的課，我們學(xué)學(xué)看師板書宇宙，生讀師宇宙是什么東西，你對宇宙有什么了解生宇宙是無比寬大的太空師宇宙里有什么東西生宇宙有外星人師你怎么知道的生看課外書知道的生宇宙里有無數(shù)星球師宇宙是無比寬大的空間，寬大到什么程度生無邊無際師宇宙不僅無邊無際，而且從時間

教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識酶、碳、冥、磁個字、正確、流利、有感情地朗讀課文、讀懂課文，了解課文圍繞地球之外是否有生命存在這一問題講了些什么，培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣和探索未知的好奇心重點讓學(xué)生了解科學(xué)家根據(jù)生命存在的條件探索火星的情況及其成果難點學(xué)生對有關(guān)生命科學(xué)的理論、術(shù)語的理解課前準(zhǔn)備教師要了解銀河系、太陽系、火星、生

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、在你的腦海里宇宙是什么樣子的謎又是什么意思、科學(xué)家至今沒有弄明白的是怎樣的一個吸引人的問題呢找出課文中的一句話回答二、深化中心、拓展延伸、你認(rèn)為地球之外的太空有生命存在嗎出示圖片，教師介紹太陽系、銀河系、看了圖片你對宇宙有什么新的認(rèn)識使學(xué)生明確宇宙是無限的，地球絕不是有生命存在的唯一天體、討論火星

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識酶、碳、冥、磁個字正確、流利、有感情地朗讀課文讀懂課文，了解課文圍繞地球之外是否有生命存在這一問題講了些什么，培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣和探索未知的好奇心教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課，揭示課題前段時間，對天文愛好者來說發(fā)生了一件喜事，你們知道是什么嗎對，火星大沖現(xiàn)象，能說說是怎么回事嗎人們?yōu)槭裁磳�火星如此關(guān)注

教學(xué)要求、認(rèn)識酶、碳、冥、磁個字、正確、流利、有感情地朗讀課文、讀懂課文，了解課文圍繞地球之外是否有生命存在這一問題講了些什么，培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣和探索未知的好奇心重難點、關(guān)鍵、了解課文的寫作順序、質(zhì)疑、討論、解決課時劃分一課時授課時間第周至第周教具準(zhǔn)備地圖、宇宙星圖教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入、大家對天上的事情了解