教學(xué)目標體會漢字的多音多義，感受我國語言文字的多姿多彩搜集環(huán)保標語，樹立環(huán)保意識在開心一笑中明白有些成語不能只照字面意思來理解讓學(xué)生學(xué)會珍惜資源，養(yǎng)成廢物利用的好習(xí)慣，提高創(chuàng)作及動手能力習(xí)作練習(xí)介紹我自己自主閱讀為什么要說謝謝教學(xué)準備搜集有關(guān)的環(huán)保標語學(xué)生為制作記錄本準備相關(guān)材料教學(xué)時間課時教學(xué)過程一、體會漢字

教學(xué)要求鞏固復(fù)習(xí)認讀過的生字，正確地區(qū)別平舌音與卷舌音、前鼻音和后鼻音，積累詞語進行用字組詞，用詞語造句的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生遣詞造句的能力讀一讀，猜一猜，知道蜻蜓的特點及其本領(lǐng)和對人類的益處讀一讀，背一背，了解古詩所表達的意思，鞏固對公雞本領(lǐng)及對人類益處的了解讀一讀，能夠借助拼音閱讀短文并理解短文的內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生自主