教學(xué)目標(biāo)讀成語，培養(yǎng)理解語言、積累語言、運(yùn)用語文的綜合素養(yǎng)學(xué)習(xí)讀書方法讀書要有自己的見解，并把感受和體會寫下來樂意與人交流，敢于發(fā)表自己的見解自主閱讀，感受閱讀的快樂，培養(yǎng)自讀自悟的能力教學(xué)準(zhǔn)備教師課件或掛圖、小黑板學(xué)生搜集八字成語教學(xué)時數(shù)課時教學(xué)過程一、溫故知新用勾畫出下面兩個句子的不同之處，再說說你喜歡哪一

學(xué)習(xí)目標(biāo)、讀成語，培養(yǎng)理解語言、積累語言、運(yùn)用語文的綜合能力、學(xué)習(xí)讀書方法讀書要有自己的見解，并把感受和體會寫下來、樂于與人交流，敢于發(fā)表自己的見解、自主閱讀，感受閱讀的快樂，培養(yǎng)自讀自悟的能力內(nèi)容導(dǎo)航一、溫故知新、用勾出下面兩個句子的不同之處，再說說你喜歡哪一句，為什么比較柔柔的微風(fēng)吹來，河蚌感到舒服柔柔的微