設(shè)計思路老師介紹背景知識，展示相關(guān)的多媒體資料然后引導(dǎo)學(xué)生梳理寫作思路，學(xué)習(xí)作者安排景物和描寫景物的方法，感受密西西比獨特的風(fēng)光，體會作者想要表達的感情，學(xué)習(xí)利用關(guān)鍵字句，理解文章主旨，培養(yǎng)學(xué)生對大自然、對所有生命的熱愛以及對自然美的欣賞教學(xué)目標一知識目標認識密西西比河掌握作者描寫景物的方法二能力目標訓(xùn)練學(xué)生正

教學(xué)目標學(xué)會本課生字，并能正確讀寫能按照課后練習(xí)的批讀要求，邊讀邊思，邊作旁批正確、流利、有感情地朗讀課文，欣賞密西西比河的美麗風(fēng)光教學(xué)準備教師準備教學(xué)課件，搜集有關(guān)密西西比河風(fēng)光的資料學(xué)生反復(fù)朗讀課文，疏通字句閱讀相關(guān)課外書教學(xué)設(shè)計一、介紹作者，初讀課文介紹作者，談?wù)勛髡叩膶懽黠L(fēng)格和他的這篇作品在讀者心中的地

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教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入課文出示密西西比河風(fēng)光的圖片、老師介紹密西西比河的主要情況正如黃河是我們的母親河，哺育了華夏民族，密西西比河也以他的偉岸身軀滋養(yǎng)著兩岸的人民黃河是雄壯的，氣勢宏偉的，我們稱之為崇高的美這節(jié)課我們將了解密西西比河兩岸的風(fēng)景，這又是什么樣的美呢，它跟黃河的崇高的美有什么不同呢我們今天就先欣賞

教學(xué)目標知識認識密西西比河掌握作者描寫景物的方法能力訓(xùn)練學(xué)生正確理解和運用語言文字的能力情感培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣和審美能力陶冶學(xué)生熱愛自然、熱愛環(huán)境的高尚情操教學(xué)重難點體會文章的意境美理解作者描寫景物的方法教學(xué)方法學(xué)生自我感悟與老師點撥相結(jié)合教學(xué)準備多媒體課件、投影機等教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入課文出示密西

知識目標認識密西西比河掌握作者描寫景物的方法能力目標訓(xùn)練學(xué)生正確理解和運用語言文字的能力情感目標培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣和審美能力陶冶學(xué)生熱愛自然、熱愛環(huán)境的高尚情操教學(xué)重難點體會文章的意境美理解作者描寫景物的方法教學(xué)方法學(xué)生自我感悟與老師點撥相結(jié)合教學(xué)準備多媒體課件、投影機等教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入課文出示