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西師大版六年級(jí)下冊(cè)語文 第二單元 第8課 《回憶爸爸》
教學(xué)目標(biāo)正確、流利、有感情地朗讀課文,品讀最讓人感動(dòng)的部分把握文章的主要內(nèi)容,能用自己的話把主要內(nèi)容講清楚教學(xué)準(zhǔn)備師生共同搜集海明威的相關(guān)材料教學(xué)設(shè)計(jì)一、介紹作者,激發(fā)興趣讀題,引入課文看課文鏈接,了解海明威的生平,介紹其在文學(xué)史上的地位,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣二、初讀課文,感知內(nèi)容自由讀課文,邊讀邊思考課文寫了一
教材簡(jiǎn)析海明威是世界知名的文學(xué)家,他的永別了,武器、老人與海等作品深受人們喜愛這篇課文是海明威的兒子對(duì)海明威的回憶在本文中,海明威的兒子講述了他學(xué)習(xí)語文的經(jīng)歷,特別提到父親在語文學(xué)習(xí)上對(duì)他的幫助父親的幫助主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面鼓勵(lì)和指導(dǎo)我們知道,學(xué)好語文的一個(gè)極為重要的因素,是對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣在這方面,海明威從來不
教材理解
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
多媒體教學(xué)
課文拓展
《回憶爸爸》相關(guān)知識(shí) 歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威簡(jiǎn)介 歐內(nèi)斯特米勒爾海明威美國小說家年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、新聞體小說的創(chuàng)始人生于一八九九年七月二十一日,一家六個(gè)孩子,他是第二個(gè)他母親讓他練習(xí)拉大提琴他父親教他釣魚和射擊童年似乎沒有創(chuàng)傷中學(xué)是一九一七屆的,他是一個(gè)熱情的、好競(jìng)爭(zhēng)的標(biāo)準(zhǔn)美國男孩學(xué)習(xí)成績(jī)好,體育運(yùn)動(dòng)全面發(fā)展游泳、足球、射擊,還偷偷地到當(dāng)?shù)伢w育館去學(xué)拳
《回憶爸爸》相關(guān)知識(shí) 海明威寫作趣聞 七只鉛筆海明威每天早晨點(diǎn)半,便聚精會(huì)神地站著寫作,一直寫到中午點(diǎn)半,通常一次寫作不超過小時(shí),偶爾延長(zhǎng)兩小時(shí)他喜歡用鉛筆寫作,便于修改有人說他寫作時(shí)一天用了支鉛筆他說沒這么多,寫得最順手時(shí)一天只用了支鉛筆海明威在埋頭創(chuàng)作的同時(shí),每年都要讀點(diǎn)莎士比亞的劇作,以及其他著名作家的巨著此外還精心研究奧地利作曲家莫扎特、西
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