教學目標積累名言佳句，了解對偶句的特點通過互動平臺，了解聯(lián)想與想象的作用通過口語交際提高學生表達自己見解的能力培養(yǎng)學生的欣賞能力，并能將欣賞的對象真實地寫下來教學準備學生搜集一些感興趣的對聯(lián)搜集抒發(fā)愛國豪情的名人名言站在欣賞的角度觀察身邊的人、事或景物教學設計一、溫故知新自由讀句子要求讀準字音，邊讀邊想指名讀，

教材簡析本次積累與運用安排了六個方面的內(nèi)容溫故知新通過朗讀感悟，了解對偶句的語言形式及特點語海拾貝讓學生在積累中感受前人的愛國豪情互動平臺通過朗讀交流，了解聯(lián)想與想象的作用口語交際，讓學生在充分的交流過程中，闡述自己的觀點，學會尊敬師長習作百花園讓學生學會欣賞，感悟生活，表達自己的真情實感自主閱讀園地，通過閱讀