教學(xué)目的、引導(dǎo)學(xué)生初步感知形聲字的特點(diǎn)、豐富語言的積累，感受讀書的樂趣、引導(dǎo)學(xué)生自主識字、發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律和探究識字方法、提供學(xué)生一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，展示自我的空間教學(xué)重點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生初步感知形聲字的特點(diǎn)，豐富語言的積累，感受讀書的樂趣、引導(dǎo)學(xué)生自主識字、發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律和探究識字方法，提供學(xué)生一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，展示自我的空間教學(xué)

教學(xué)目標(biāo)區(qū)別刑近字，積累成語，學(xué)會用因?yàn)閷懢渥訉W(xué)習(xí)成語故事聞雞起舞探究與發(fā)現(xiàn)查資料，了解我國少數(shù)民族的節(jié)日，和風(fēng)土人情學(xué)會表達(dá)自己的內(nèi)心體驗(yàn)和學(xué)習(xí)感受口語交際，學(xué)會贊美別人教學(xué)重點(diǎn)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)要到位形近字，積累成語故事，學(xué)會用因?yàn)閷懢渥优囵B(yǎng)學(xué)生收集資料的能力教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會真心，真誠、大聲的贊美別人教學(xué)時(shí)數(shù)三課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)讀組形近字，能區(qū)別它們的異同點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、讀一讀表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語，引導(dǎo)學(xué)生積累語言、讀句子，寫句子，注意容易寫錯(cuò)的字，初步感知因果關(guān)系的句子、通過讀成語故事幫助學(xué)生積累成語，提高閱讀興趣、看圖讀詞，了解個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日及風(fēng)俗，鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)其他少數(shù)民族的節(jié)日和風(fēng)俗、讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)本單