教材分析被袋里裝的是什么，課文敘述了一個(gè)感人至深的故事波蘭作家回憶小時(shí)候家庭里的一件事情，父親在第一次世界大戰(zhàn)中奔赴前線，母親每天給父親寫信父親在受傷治療后回到家里，背上背了一個(gè)裝得滿滿的被袋父親的歸來(lái)給兩個(gè)小女兒帶來(lái)了歡樂，也帶來(lái)了希冀，猜測(cè)父親的被袋是否裝著她們期盼的可口的熏肉等夜晚，兩個(gè)女兒透過門縫看到父

教學(xué)目標(biāo)揣摩表達(dá)順序，聯(lián)系時(shí)代背景、生活實(shí)際、抓關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容，明白戰(zhàn)爭(zhēng)年代家信的重要作用，體會(huì)家庭成員之間的深厚情感總結(jié)全文，激發(fā)情感，感情朗讀，熏陶情感教學(xué)重點(diǎn)揣摩表達(dá)順序，聯(lián)系時(shí)代背景、生活實(shí)際、抓關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容，明白戰(zhàn)爭(zhēng)年代家信的重要作用，體會(huì)家庭成員之間的深厚情感教學(xué)難點(diǎn)聯(lián)系時(shí)代背景、

教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與技能學(xué)習(xí)本課生字新詞正確、流利、有感情地朗讀課文揣摩表達(dá)順序，聯(lián)系時(shí)代背景、生活實(shí)際、抓關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容，明白戰(zhàn)爭(zhēng)年代家信的重要作用，體會(huì)家庭成員之間的深厚情感二過程與方法課前，搜集相關(guān)資料，積累感受和經(jīng)驗(yàn)課堂上，先初讀課文，了解課文的大致內(nèi)容和基本感情基調(diào)再在具體的情境中調(diào)動(dòng)起生活體驗(yàn)，

教學(xué)準(zhǔn)備搜集有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)的文字和圖影資料等教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)本課生字新詞正確、流利、有感情地朗讀課文整體感知，了解課文的大致內(nèi)容和基本感情基調(diào)聯(lián)系時(shí)代背景、生活實(shí)際、抓關(guān)鍵詞句體會(huì)我和妹妹的頑皮、天真的天性教學(xué)重點(diǎn)整體感知，了解課文的大致內(nèi)容和基本感情基調(diào)聯(lián)系時(shí)代背景、生活實(shí)際、抓關(guān)鍵詞句體會(huì)我