教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)生討論學(xué)習(xí)，自讀自悟讀懂詩歌含義，體會(huì)詩歌意境了解偉大的浪漫主義詩人李白的生平，積累李白的古詩一到二首激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)故事的欲望和誦讀的積極性重點(diǎn)難點(diǎn)讀懂詩歌含義，體會(huì)詩歌意境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣教學(xué)準(zhǔn)備多媒體創(chuàng)設(shè)的動(dòng)畫或圖片課時(shí)安排課時(shí)第一課時(shí)課前導(dǎo)語在很久以前的唐朝有一位非常有名的大詩人，他的一生寫

教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、會(huì)寫廬瀑、紫、辭、陵、猿個(gè)生字，學(xué)會(huì)還、重兩個(gè)多音字通過學(xué)生討論學(xué)習(xí)，自讀自悟讀懂詩歌含義，體會(huì)詩歌意境了解偉大的浪漫主義詩人李白的生平，積累李白的古詩一到二首利用多媒體輔助教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中想象，在想象中感悟，理解古詩內(nèi)容，體會(huì)詩歌的意境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)故事的欲望和誦讀的積極性教學(xué)重難點(diǎn)