第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、通過對(duì)于第五板塊的幾篇文章的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)大膽的想象和聯(lián)想、回憶生活中曾經(jīng)聽到的各種聲音并展開聯(lián)想、練習(xí)把對(duì)于幾種聲音的描寫與展開的想象融為一體，寫一篇習(xí)作教學(xué)重點(diǎn)文章語句通順，表達(dá)出自己對(duì)各種聲音的理解教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)你聽到的集中聲音展開聯(lián)想教具準(zhǔn)備小黑板錄音機(jī)教學(xué)過程一、導(dǎo)入前幾天我們學(xué)習(xí)了幾篇寫

習(xí)作寫片斷大自然的聲音第一、二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作方法教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)突出聲音的奇妙難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生交流平時(shí)所了解的大自然的各種聲音，然后討論這些聲音能起什么作用教學(xué)過程課前導(dǎo)語播放動(dòng)物叫聲的錄音帶大自然的聲音是一種特殊的語言，它能告訴我們天氣的變化、季節(jié)的交替還能激發(fā)我們無限的想像一、明確目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)